部编版一年级语文上册第四单元《语文园地四》教学设计 教案(带板书设计 教学反思).pdf

《语文园地四》教学设计 教学目标： 1、通过自主拼读、对比发现的练习，使学生体会反义词的奥秘，激发学习 的兴趣。 2、通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的词语， 训练学生有条理地说话。 3、通过《展示台》，激发学生的识字热情，鼓励学生合作、交流、创新思 维，提高学生的识字能力。（难点） 4、引导学生自主、合作完成“日积月累”，引导学生积累七字成语，丰富 学生的词汇积累。（重点） 5、通过和大人一起读书的活动，巩固拼音，提高阅读能力，并激发读书的 兴