部编版语文园地四 第四单元六年级语文下册教案教学设计(板书设计 教学反思).pdf

语文园地 教学设计 教学目标： 1.学会分析文章开头与文章结尾，并试着将学到的知识学着 这样的方式融入自己的习作中，。并再找一些写得好的文章，感 受这样写的好处。 2.读一读词句段运用中的句子，并联系所学古诗，说一说哪 些事物在古诗中赋予了人的品格和志向，感受“托物言志”的表 达方法。 3.读句子，感受外貌描写的作用。 4.积累名言警句。 教学重点： 1.学会分析文章开头与文章结尾，试着将学到的知识融入自 己的习作中。再找一些写得好的