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苏教版语文四年级下册第一单元第4课古诗两首《春日偶成》同步练习 1、填空题 按拼音写汉字 chūn rì ǒu chéng tōu xián shào nián 【答案】春日；偶成；偷闲；少年 【解析】春日：风和日丽游春在泗水之滨。偶成：描写立春是一年之始的景象。偷闲：比喻在繁忙中抽出一点时。少年：是指十一二岁至十四五岁这一时期的孩子。 2、填空题 多音字组词 将jiāng jiàng 少shǎo shào 【答案】将军；将领；多少；少年 【解析】将jiāng快要：将要。将至。将来。jiàng军衔的一级，在校以上，泛指高级军官：将领。少shǎo数量小的，与“多”相对：多少。shào年纪轻或年轻人：少年。 3、填空题 我是拼音小能手 偶成 偷闲 春日 少年 【答案】ǒu chéng；tōu xián；chūn rì；shào nián 【解析】偶成：描写立春是一年之始的景象。偷闲：比喻在繁忙中抽出一点时。春日：风和日丽游春在泗水之滨。少年：是指十一二岁至十四五岁这一时期的孩子。 4、填空题 写出近义词 沉浸? 必然? 嘱咐? 【答案】沉醉；必定；叮嘱 【解析】沉浸：多比喻潜心于某种境界或思想活动中。必然：是指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势，是在一定条件下的不可避免性和确定性。嘱咐：大多是长辈对晚辈才用叮嘱。 5、填空题 写出反义词 兴奋? 壮丽? 迟钝? 朦胧? 【答案】消沉；晦暗；敏捷；清晰 【解析】兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。壮丽：为健壮美丽。宏壮美丽。迟钝：思想、感官、行动等反应慢，不灵敏。朦胧：物体的样子模糊,看不清楚。 6、填空题 形近字组词 淡 傍 识 谈 旁 织 【答案】冷淡；傍晚；认识；谈话；旁边；织布 【解析】淡为三点水旁，谈为言字旁，这两个字为同音字，要注意区分；傍比旁多以个单立人旁，要注意区分这两个字；识为言字旁，织为绞丝旁，这两个字为形近字，不要弄混。 7、语言表达 解释下列词语 ①云淡 ②傍花随柳 【答案】①云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。②傍花随柳：傍随于花柳之间。 【解析】云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。傍花随柳：傍随于花柳之间。傍：靠近。 8、默写 默写诗句 云淡风轻近午天， 。时人不识余心乐， 。 【答案】傍花随柳过前川；将谓偷闲学少年 【解析】云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 9、填空题 读诗《春日偶成》，解释句中加线词语 时人 不识余心 乐，将谓 偷闲学少年。 【答案】当时的人；我的心；就要说 【解析】时人：当时的人。余心：我的心。余：我。将谓：就要说。 10、填空题 把下列词语补充完整。 云淡 傍花 忙里 【答案】风轻；随柳；偷闲 【解析】云淡风轻：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。傍花随柳：形容春游的快乐。忙里偷闲：在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事，或者消遣。 11、简答题 说说《春日偶成》这首诗的诗题意思是? 【答案】在春天郊游时偶然写成的 【解析】《春日偶成》这首诗的诗题意思是作者在春天郊游时偶然写成的。 12、填空题 读诗《春日偶成》，我会填 《春日偶成》这首诗题目的意思是： 。从描写的景物 、 、 和 ， 从描写的动作 、 、 透露出诗人在春天美好的景色中 的心情。 【答案】春日郊游，即景生情，意兴所致写下来；白云；红花；绿柳；碧水；傍；随；过；愉快 【解析】《春日偶成》这首诗题目的意思是：春日郊游，即景生情，意兴所致写下来。从描写的景物白云、红花、绿柳 和碧水，从描写的动作傍、随、过，透露出诗人在春天美好的景色中愉快的心情。 13、书写 抄写诗句 云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。 【答案】云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 【解析】左右结构的“淡”和左中右结构的“随”，要写得左窄右宽。要求注意每笔的写法和每笔的位置。 14、简答题 写出《春日偶成》中写景的句子 【答案】云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 【解析】《春日偶成》中写景的句子是云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 15、简答题 翻译《春日偶成》这首诗 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 【答案】云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像少年人一样偷闲贪玩呢！ 【解析】云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像少年人一样偷闲