教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷免费答案.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面哪个箭头最长? （ ? ） A.? B.? C.? D.? 2.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 3.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。 A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺 4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（? ?）。 A.卷尺? ? ? ? ?B.体重秤? ? ? ? ?C.温度计 5.在比赛纸蛙跳远时，起点要（ ??）。 A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择 二.填空题(共5题，共24分) 1.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 2.常用的尺子种类有（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等。 3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（ ? ? ?）、（ ? ? ?）再（ ? ? ?）进行比较。 4.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用纸带测量时，必需拉直纸带。（? ?） 2.卷尺可以用来测量三围。（? ?） 3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（? ?） 4.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（? ?） 5.在做比较时要按照一个标准进行比较。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.综合题(共5题，共30分) 1.排序题。 回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。 ①把测量结果写在记录单上。 ②用透明胶带将小立方体组合到一起。 ③用组合后的小立方体进行测量。 ④把10个小立方体依次摆好。 正确的测量过程，按顺序排列应是（ ? ? ?）。 2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。 3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（? ? ? ） ①②③ 4.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。 （1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ? ? ?） （4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ? ? ?） 5.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。 A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺 1.名称（? ? ? ） ； 2.名称（? ? ? ） 3.名称（? ? ? ） ； 4.名称（? ? ? ） 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 二.填空题 1.纸带 2.卷尺；直尺；软尺 3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远 4.纸带；棉线；小棒 5.起点；终点 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.④②③① 2.3；1；2；4 3.③ ① ② 4.天天；一样远；天天；天天 5.E；C；D；A