教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷可打印.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.测量大树的粗细，应选择使用（???）。 A.??????????B.?????????C. 2.两只纸蛙哪只跳得远？（ ??） ? A.上面的纸蛙?????????B.下面的纸蛙 3.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（? ?）来测量。 A.曲别针? ? ? ? ?B.纸带? ? ? ? ?C.小棒? ? ? ??D.小立方体 4.在测量桌子长度时用（ ? ）最方便。 A.? ? ?B. ? ? ? C.? ?? 5.用拃测量物体，不正确的说法是（? ?）。 A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连 二.填空题(共5题，共18分) 1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。 3.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个） （ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 5.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 三.判断题(共5题，共10分) 1.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（? ?） 2.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（? ?） 3.我们可以用手来测量物体长度。（? ?） 4.我比小枫高。（? ?） 5.用手测量最准确。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 ? ? 6个? ? ? ? ? 差一点2根? ? ? ? ? 3块半 五.综合题(共5题，共28分) 1.排序题。 回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。 ①? ? ? ? ? ? ? ②? ? ? ? ?③? ? ? ? ? ④ 正确的制作过程，按顺序排列应是（? ? ? ）。 2.用笔圈出较大的物体。 3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。 课桌的长度：（ ? ? ?）拃多。 课桌的宽度：（ ? ? ?）拃多。 4.请将花盆按由大到小的顺序排列。（填序号） （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 5.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。 （1）他们测出的结果（ ? ? ?），因为他们的长度单位（ ? ? ?）。（填“相同”或“不同”） （2）要测量一本书的长度，应用图（ ? ? ?）中的方法。 （3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（ ? ? ?）中的方法。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 二.填空题 1.起点；终点 2.相同 3.起；终 4.手臂；脚；手掌 5.尺子 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.②①④③ 2.（1）圈公交车（2）圈粉笔盒（3）圈大象 3.6；3 4.③；②；① 5.不同；不同；2；1