教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷AB卷.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.（? ?）适合用手掂量比较出轻重。 A.两个气球? ? ? ?B.一个橘子和一个大苹果? ? ? ?C.两个大木箱 2.下列（? ?）做法不能准确的比较两种物体的轻重。 A.天平两边放上被测的两种物体 B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较 C.用手掂一掂它们的轻重 3.下列选项中，没有固定形状的是（? ?）。 A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米 4.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重（? ?）。 A.可能一样? ? ? ? B.一定一样 5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（? ?）。 A.红色的? ? ? ?B.比较甜? ? ? ?C.很硬 6.下面观察物体的方法可能有危险的是（? ?）。 A.品尝液体的味道? ? ? ?B.观察物体的形状? ? ? ?C.对比物体的轻重 二.填空题(共5题，共20分) 1.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。 2.影响物体轻重的因素有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 3.我知道，自然界中的水都是从（????? ）流向（????? ）的。 4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（? ? ? ）。 5.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 三.判断题(共6题，共12分) 1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（? ?） 2.。（? ?） 3.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（? ?） 4.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（? ?） 5.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（? ?） 6.我们的生活能离开水和空气。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将适用的分类方法连在一起。 五.综合题(共5题，共30分) 1.填一填。 ①?②?③?④? ? ?⑤? （1）这些物体中，按形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是（? ? ? ）。 （3）这些物体中，①和②比较，（? ? ? ）更光滑。 （4）这些物体中，③和④比较，（? ? ? ）更重一些。 （5）这些物体中，（? ? ? ）是最小的。 2.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。 1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（? ?）组成的。 A.小颗粒 ? ? ?B.小液滴 ? ? ?C.小气泡 2.将盐放入水中后，会发现盐（? ?）。 A.马上全部消失 ? ? ?B.慢慢地消失 ? ? ?C.都沉入水底，一直存在 3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（? ?）。 A.红糖不见了 ? ? ?B.红糖水变色了 ? ? ?C.能看到红糖颗粒 3.画一画 请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用? 把找出的物体圈上） 小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。 4.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 5.1.比较它们轻重的最简便方法是（? ?）。 A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量 B.天平的两端分别放置两个碗 C.分别称量两个碗的重量 2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（? ?）有关。 A.大小? ? ? ?B.材质? ? ? ?C.形状 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 二.填空题 1.比较 2.大小；材料；形状 3.高处；低处 4.流动的 5.无色；无味；透明 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）① 2.A；B；B 3.如下： 4.如下： 5.B；B