部编版一年级语文上册我上学了教案.docxVIP

部编版一年级语文上册我上学了教案 部编版一年级语文上册我上学了教案 部编版一年级语文上册我上学了教案 分课时 教课内容 教 学 目 标 要点 难点 教课方法 教课准备  课题 认识语文书 课型 新讲课 第 课时 总课时 第 课时 讲课日期 课本及目录 初步认识语文书，认识目录和页码，实践用目录去找课文。 教育学生要爱惜语文书。 初步认识语文书，认识目录和页码，实践用目录去找课文。 教育学生要爱惜语文书。 爱惜语文书 教 学 过 程 设 计 改良建议 一、讲话导入。 你长大后干什么？同桌议论后教师指名说。 同学们要实现理想，此刻就要努力学习， 学习是一件很快乐的事。 学校就是一个学习的乐园，书籍是我们与知识之间的桥梁， 接下来就让我们从认识课本开始吧！ 二、初步地认识语文书。 （1）直接利用语文书进行导入， 而后率领孩子们认识语文书的封面，并认读 “语文”两个汉字，这里的要求只需整体认识就行。 （2）我们又设计让孩子们充足翻看语文书， 指引学生谈谈语文书上究竟有些什么？你喜爱语文书吗？为何？激发他们对 语文的兴趣。 （3）告诉学生图文并茂的语文书是将是我们的好朋友， 我们要好好的爱惜它。 （4）小组合作认识目录、 页码、议论一下如何爱惜语文书，在学生认识页码和目录的基础上， 实践一下用目录去试着找找课文。 （5）让孩子点课文，教师来范读课文，在读的时候教师要入情、入境地去朗读课文，