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(江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(十五)语言文字运用+论述类文本阅读+名句名篇默写 (江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(十五)语言文字运用+论述类文本阅读+名句名篇默写 PAGE / NUMPAGES (江苏专用)2017届高考语文二轮复习考前专题组合练(十五)语言文字运用+论述类文本阅读+名句名篇默写 ( 十五 ) 语言文字运用＋论述类文本阅读＋名句名篇默写 一、语言文字运用 1．在下面一段文字横线处依次填入词语，最恰当的一组是 ( ) 《蒙娜丽莎》是一幅享誉全球的画作，作者达·芬奇力图使人物的美丽外形和丰富 感情 ________巧妙的结合。画中，蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容 ________。她的 笑容充满魅力，耐人寻味，被称为“神秘的微笑”，对此人们一直 ________。 A．达到 溢于言表 不置可否 B．达到 跃然纸上 莫衷一是 C．达成 跃然纸上 不置可否 D．达成 溢于言表 莫衷一是 解析 达到：到 ( 多指抽象事物或程度 ) 。达成：经商谈后得到某种结果或形成某种意见。 溢于言表： ( 感情 ) 流露在言辞、神情上。跃然纸上：形容描写或刻画得十分生动逼真。 莫衷一是：不能得出一致的结论。不置可否：不说对，也不说不对，指不明确表态。 答案 B 2．南京愚园有一副楹联的上联是“入座有情千古月”，那下联是 ( ) A．当窗无恙六朝山  B．临湖心系兴亡事 C．出园犹记过往行  D．举杯无意世喧嚣 解析  B 项，“心系”与“有情”不对仗。  C项， “犹记”与“有情”不对仗。  D 项，“世 喧嚣”与“千古月”不对仗。 答案  A 3．下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是 ( ) A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。 B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。 C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会 有时，直挂云帆济沧海”。 D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠那得清如许， 为有源头活水来”，写作高手往往是生活中有心的人。 解析 “凡事不可能总不成功”说的是事情最终会成功， 强调的是结果； 而“不经一番寒 彻骨，怎得梅花扑鼻香”说的是想成功，总要经历一番艰苦奋斗，强调的是过程。 答案 B 4．王浩同学说话喜欢引经据典，下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是 ( ) A．同学张华要到外地去上中专，王浩给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’ 张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！” B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，王浩不假思索地说道： “这还不容易， ‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！ ” C．王浩和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说到：“真可谓‘忽如 一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” D．王浩的同桌张海学习得过且过，不求甚解，王浩意味深长地对他说：“‘学而不思则 罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” 答案 D 5．下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名 ( ) 波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。 竹溪 花浦曾同醉，酒味多于泪。谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！ A．虞美人 B．念奴娇 C．沁园春 D．永遇乐 解析 解答时，要结合已经学过的经典词作进行区分，注意句数、字数的特点即可。联 系李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中的“恰似一江春水向东流”可知， A 项是这首词 的词牌名。 B 项可联系苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 。 C 项可联系毛泽东的《沁园春·长 沙》。 D 项可联系辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》 。 答案 A 二、论述类文本阅读 阅读下面的文章，回答 6～8 题。 笑说蟹文之灾 流沙河 老夫银行排队，恭缴电、气、话之三费。站立久了心烦，不免游目四顾，用以杀死时间 (Kill — Time 就是汉语说的“消遣” ) 。 忽睹一妇，夏衫华丽，背绣英文曰： “Special Lady”， 即“特殊太太”，不禁莞尔，心情为之一振，乃自思忖：“既然特殊，又何必来排队？” 一自国门乍开，英语涌入，气势汹汹，不可逆挡。要现代化，要和先进文化接轨，就得 容之纳之。 道理大家都明白， 何需我来饶舌。 但窃以为被动容纳的同时， 也该主动疏之导之，莫让蟹行文字泛滥成灾才好。所谓泛滥成灾，别以为指的是“特殊太太”之类，笑话罢了，那不算啥。我指的是考试。学生要考英语，考吧。读硕士读博士而研究古汉语者，或中国古 史者， 或中共党史者， 也非考英语不可吗？争取当公务员之非涉外事者， 也要考英语吗？各行各界评专业职称，也要考英语吗？是不是太看重英文了？ 英文应该学，但不能都去学