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《材料力学》课程教学大纲 课程名称：材料力学 英文名称：Mechanics of Materials 课程编码：104103 学时/学分：72/4 课程性质：必修 适用专业：土木工程 先修课程：高等数学、大学物理、理论力学 课程的目的与任务 材料力学是由基础理论课过度到专业课程的技术基础课。通过该课程的学习，要求学生对材料的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念、必要的基础知识；对杆件的基本变形具有较熟练的计算能力、一定的分析能力和初步的实验能力。结合本课程的特点，培养学生的辩证唯物主义世界观，培养学生的创新能力和应用能力。 教学内容及基本要求 第I册 第一章 绪论 教学目的和要求：了解课程的性质、任务和研究对象；建立构件的强度、刚度、稳定性等基本概念；建立变形固体概念，理解并牢记其基本假设；了解材料弹性变形和塑性变形的基本特征；了解杆件的基本变形形式。 教学难点和重点：重点是强度、刚度、稳定性的概念；变形固体的基本假设。 教学方法和手段：以讲授为主，辅以举例 第一节 材料力学的任务 第二节 材料力学与生产实践的关系 第三节 可变形固体的性质及其基本假设 第四节 材料力学主要研究对象（杆件）的几何特征 第五节 杆件变形的基本形式 复习与作业要求：材料力学的基本任务，变形固体基本假设 考核知识点：变形固体；小变形；杆件几何特征；基本变形 辅助教学活动：运用多媒体介绍背景知识 第二章 轴向拉伸与压缩 教学目的和要求：目的轴向拉（压）杆件的强度、变形和刚度计算问题，也为求解拉（压）超静定问题作准备。要求学生建立轴向拉伸或压缩变形的概念，直杆产生轴向拉（压）的力学条件；熟练掌握轴力计算和轴力图的绘制；清楚地了解轴向拉（压）变形的特点和确定横截面上正应力分布规律的依据；理解建立强度条件的理念，准确地判断危险截面，并能灵活地运用强度条件求解拉（压）强度方面的三类问题；深入理解计算轴向拉（压）杆件两个方向变形的基本公式 - 虎克定律和泊松比的物理意义、应用范围，掌握虎克定律推广应用的方法，掌握材料在单向应力状态的虎克定律及其物理意义，熟练计算轴向拉（压）杆件的变形和位移；掌握材料轴向拉（压）力学性质的实验测量方法，懂得低碳钢和铸铁的“应力 - 应变”曲线的特点、意义及工程应用，清楚地了解塑性材料和脆性材料的力学性能及其差别。建立应力集中的概念。 教学重点和难点：重点讲解轴向拉（压）杆内力、应力和应变以及强度计算的概念，截面法在求解拉（压）杆内力中的具体应用。详细介绍应力与应变的关系及材料在拉伸与压缩时的力学性能。难点是用截面法求解拉（压）杆内力。 教学方法与手段：讲授和板书，注意启发式教、理论联系实际。 第一节 轴向拉伸与压缩概念 第二节 内力·截面法·轴力及轴力图 2.2.1 内力 2.2.2 截面法·轴力及轴力图 第三节 应力·拉（压杆）的应力 2.3.1应力的概念 2.3.2拉（压）杆截面上的应力 2.3.3拉（压）杆斜截面上的应力 第四节 拉（压）杆的变形·胡克定律 第五节 拉轴（压）杆内的应变能 第六节 材料在拉伸与压缩时的力学性能 2.6.1 材料的拉伸和压缩试验 2.6.2 低碳钢试样的拉伸图及力学性能 2.6.3 其他材料在拉伸时的力学性能 2.6.4 金属材料在压缩时的力学性能 2.6.5 几种非金属材料的力学性能 第七节 强度条件·安全因数·许用应力 2.7.1 拉（压）杆的强度条件 2.7.2 许用应力和安全因数 第八节 应力集中的概念 复习与作业要求：截面法求轴力；轴力图；横截面和斜截面应力；强度条件及应用；变形计算及胡克定律，低碳钢应力应变曲线、力学指标；其他材料的力学性能 考核知识点：轴力及应力计算；强度计算；变形计算及胡克定律；材料应力应变曲线及力学性能 辅助教学活动：金属材料拉压试验 第三章 扭转 教学目的和要求：目的是掌握轴扭转强度、扭转变形和扭转刚度的计算，也为求解扭转超静定问题作准备。要求学生建立扭转变形的概念；掌握传动轴的外力偶矩的计算 , 扭矩计算及扭矩图的绘制；掌握圆轴扭转变形的特点；明了建立圆轴扭转横截面上切应力计算公式时所需要的三个关系：变形几何关系、物理关系和静力关系，这是材料力学中的三个最基本的关系，是材料力学研究问题的依据；熟练掌握横截面上扭转切应力的分布规律和任一点切应力的计算公式；会判断扭转问题的危险截面、危险点 , 并能熟练地运用强度、刚度条件求解扭转强度和刚度方面的三类问题。学习方法上应注意将本章的内容、公式及研究方法与轴向拉（压）一章相比较 , 把握规律 , 加深理解 , 融会贯通。 教学重点和难点：重点掌握圆轴扭转时的应力和变形计算、强度和刚度条件；难点是等直圆杆扭转时的强度和刚度条件。 教学方法与手段：讲授和板书，注意启发式教、理论联系实际。 第一节 概述 第二节 薄壁圆