计量地理学 教学大纲.docVIP

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PAGE PAGE 1 课 程 大 纲 课程名称 计量地理学 英 文 名 Quantitative Geography 任课教师 徐建华 职 称 教授 适应专业 地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、等 课程性质 必修 开课时间 三年级 上学期 学 分 3 课 时 数 54 课程目标 通过本课程教学,使学生掌握计量地理学的基本方法,即空间统计分析的基本原理和运筹决策分析的基本方法;培养学生分析问题和解决实际问题的能力,使学生能够应用有关建模技术和定量分析方法对资源利用、环境保护、区域发展、……、等地理问题进行空间统计和运筹决策分析。 课 程 内 容 §1 绪论 §1.1 计量地理学的形成和发展 §1.2 计量地理学的数学方法 §1.3 对计量地理学的评价 §1.4 计量地理学的应用 §2 地理数据及其采集与预处理 §2.1 地理数据的类型 §2.2 地理数据的基本特征 §2.3 地理数据的采集与处理 §2.4 地理数据的统计处理 §2.5地理数据分布的集中化与均衡度指数 §3 地理学中的经典统计分析方法 §3.1相关分析 §3.2 回归分析 §3.3 时间序列分析 §3.4 系统聚类分析方法 §3.5 主成分分析方法 §3.6 趋势面分析方法 §3.7 马尔可夫预测方法 §4 空间统计分析初步 §4.1探索性空间统计分析 §4.2地统计分析方法 §5 线性规划方法 §5.1线性规划及其单纯形求解方法 §5.2线性规划的对偶理论 §5.3 运输问题的求解方法——表上作业法 §6 多目标规划方法 §6.1多目标规划及其非劣解 §6.2 多目标规划方法 §6.3多目标规划应用实例 §7 投入产出分析方法 §7.1 投入产出模型的基本原理 §7.2 区域经济活动的投人产出模型 §7.3 资源利用与环境保护的投入产出分析 §8 AHP决策分析方法 §8.1 AHP决策分析方法的基本原理与计算步骤 §8.2 AHP决策分析方法应用实例 §9 随机型决策方法 §9.1 随机型决策问题 §9.2 风险型决策方法 §9.3 非确定型决策方法 §10 网络分析方法 §10.1 地理网络的图论描述 §10.2 最短路径与选址问题 §10.3 最大流与最小费用流 实验/实习内容 通过上机实习,使学生掌握MATLAB、SPSS等统计分析软件的使用方法。 使用教材 名称 作者 出版社 计量地理学 徐建华 高等教育出版社,2006年第1版。 教学参考书 现代地理学中的数学方法 徐建华 高等教育出版社,2002年第2版。 地理建模方法 徐建华 科学出版社,2010年第1版 计量地理学基础 林炳耀 高等教育出版社,1985年第1版。 计量地理学概论 张超等 高等教育出版社,1984年第1版。 区域开发理论与研究方法 徐建华 甘肃科学技术出版社,1994年第1版。 教学计划 §1 绪论(2学时) §2 地理数据及其采集与处理(4学时) §3 地理学中的经典统计分析方法(8学时) §4 空间统计分析初步(6学时) §5 线性规划方法(8学时) §6 多目标规划方法(6学时) §7 投入产出分析方法(4学时) §8 AHP决策分析方法(6学时) §9 随机型决策方法(4学时) §10 网络分析方法(6学时) 特殊要求 eq \o\ac(○,1) 前期课程要求 在学习本课程之前,要求学生首先学习《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等前期课程。 eq \o\ac(○,2) 教室与教学设备要求 要求具有多媒体教学设备。 eq \o\ac(○,3) 教材问题 要求每一个学生必须有一本纸质版教材。 eq \o\ac(○,4) 其它 要求学生课前预习。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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