《工程测量》教学大纲.docVIP

《工程测量》 课程教学大纲（96学时） 课程名称：工程测量 课程英文名称：ENGINEERING SURVEYING 课程类型：必修课 开课单位：地球科学与环境工程学院 授课对象： 土木工程学院 土木工程专业 交通运输与物流学院 交通运输专业 地球科学与环境工程学院 测绘工程专业、地质工程专业 及其他有关专业 二年级本科生 先修课程：高等数学；铁道概论 开课学期：秋、春季 课程的性质、目的和任务 《工程测量》课程以土木工程专业为基础，兼顾交通运输、测绘工程、地质工程、力学、土建结构、环境工程、建筑学、城市规划等工程类专业的一门重要的专业基础课。课程分2个学期，上学期为《工程测量AI》，下学期《工程测量AII》。每学年课程需要完成的测量教学实验课程和工程测量综合实习20多个学时，是土木工程类学生必修的专业基础课。 课程目的是通过教学使学生获得测量学和铁路工程测量学方面最基本的理论知识，并掌握使用常用测绘仪器做基本测量工作的技能，为工程项目的勘测、设计、施工、监理、运营、管理、维护、安全等提供基础资料与技术保障，为本专业的生产和科研服务。 课程任务是培养学生： 掌握测量学和铁路工程测量学方面最基本的理论知识和测绘、测设方法； 具备较熟练地使用普通水准仪、光学经纬仪、电子经纬仪、钢尺、光电测距仪、全站仪、罗盘仪、GPS接收机等常用测绘仪器做各项基本测量工作和处理测量数据的能力（即测、记、绘、算的能力）； 具备工程控制网建立的基本理论知识和付诸实践的能力； 具备小范围内大比例尺测图的理论知识和付诸实践的能力； 具备铁路新线测量和工程施工测量方面的基本理论知识和初步实践能力； 具备一定的对测量成果进行误差分析的能力，并了解处理误差的基本原则和方法。 课程内容、基本要求及学时分配 《工程测量AI》，第一学期，64学时。 第一章 绪论 （2学时） 理论教学： 测量学的任务及其在铁路等工程建设中的作用 地面点位的表示方法 地球的形状和大小 大地坐标、空间直角坐标、平面直角坐标、高程 测图原理和程序、基本测量工作 测量工作的特点和要求 基本要求：理解地球的形状、大小，大地坐标、空间直角坐标、平面直角坐标、高程的基本概念。掌握地面点位的表示方法。了解测图原理和程序、基本测量工作、测量工作的特点和要求。 第二章 高程测量 （10学时，理论教学4学时，实验6学时） 理论教学： 高程测量概述 水准测量原理 S3级水准仪的构造和使用 水准测量的施测 水准测量的成果整理（水准路线检核，高差闭合差的调整及高程计算） S3级水准仪的检验与校正 水准测量误差的来源及削减方法 自动安平水准仪的原理和使用 精密水准仪及精密水准尺简介 电子水准仪的的基本构造和使用 课堂实验： 水准仪的认识与使用 闭合或附合水准测量 水准仪的检验与校正 基本要求：理解水准测量原理及基本概念。掌握水准测量的施测（外业）及测量成果处理（内业），S3级水准仪的使用和检验。能够进行水准测量误差分析。了解自动安平水准仪、电子水准仪、精密水准以及铟钢水准尺。能够熟练地进行闭合水准和附合水准测量和水准仪检验。 第三章 角度测量 （13学时，理论教学5学时，实验8学时） 理论教学： 水平角测量原理 经纬仪的构造、使用 水平角的观测方法（测回法和方向观测法） 竖直角的测量原理和观测方法（竖直角的计算，竖盘指标差及其测定，竖盘的自动归零装置） 经纬仪的检验与校正 水平角测量的误差及其削减方法 课堂实验： 经纬仪的认识与使用 测回法测水平角（光学对中） 方向法测水平角及竖直角 经纬仪的检验和校正 基本要求：理解水平角、竖直角测量原理及基本概念。掌握水平角、竖直角的观测及计算，J6级经纬仪的使用和检验。能够进行角度测量误差分析。了解电子经纬仪、经纬仪校正及竖盘自动补偿装置。能够熟练地使用测回法和方向观测法进行水平角、竖直角测量和经纬仪检校。 第四章 距离测量 （5学时，理论教学3学时，实验2学时） 理论教学： 距离测量方法概述（水平距离） 距离丈量的工具 直线定线 钢尺量距的一般方法 钢尺的检定和尺长方程 距离丈量的成果计算（尺长改正、温度改正和倾斜改正） 钢尺量距的误差来源及注意事项 相位测距原理 光电测距仪的主要构造及使用 气象改正 光电测距仪检测简介 测距成果的计算 误差来源 全站仪的基本构造与使用 课堂实验： 光电测距仪或全站仪的认识与使用 基本要求：掌握钢尺的尺长方程、钢尺量距的方法、距离丈量成果计算、光电测距的方法及其成果计算。理解钢尺检定、相位测距的基本原理。能够进行钢尺量距和光电测距误差分析。了解光电测距和全站仪的仪器检测。 第五章 直线定向 （2学时） 理论教学： 直线定向概述 基本方向的种类 子午线收敛角和磁偏角 用方位角、象限角表示直线的方向 直线的正反方位角 罗盘仪的构造及使用 陀螺经