英语说课Unit1Nice to meet you(课堂PPT).pptVIP

模板来自于 * 模板来自于 * Unit1 Nice to Meet You说 课 基础课部 肖文锐 * 评价和反思 板书设计 教学过程 教法和学法 教学重点和难点 教学目标 学情分析 教材分析 1 2 3 4 5 说课内容大纲 6 8 7 * 一、教材分析 中等职业教育课程改革国家规划新教材，本教材遵循重视基础、分层设计、发展技能。为用而学的理念，适合各类中等职业学校不同层次的学生使用。 本课是教材的第一单元第一部分，授课内容主要选择了交际性和实用性很强的“用英文介绍自己和他人以及简单的问候语”，为今后的英语学习打下基础。 Listening Speaking * 二、学情分析 本课的教学对象是中职一年级的新生，他们的英语基础都比较薄弱，不少同学对英语学习失去了兴趣甚至是抵触。本节课是入学来第一节英语课，因此，通过学习自我介绍和互相问候，让学生重拾英语学习的乐趣，进而自觉地学英语、爱英语，这也是本节课的教学中最大的，也是最具挑战性的目标。 * 根据场合、对象，使用恰当的表达方式，学会用英语思维和表达。 情感目标 Emotional Aim 3 掌握如何用英语自我介绍和介绍他人及互相问候。 能力目标 Ability Aim 2 正确拼读本单元的重点词汇，能够听、说、认、读本课时的主要句型。 知识目标 Knowledge Aim 1 在实现前面三个目标的同时提倡礼貌待客，强调礼貌礼仪的重要性，鼓励学生言行文明，适时地将德育融进英语课堂。 德育目标 Morality Aim 4 三、教学目标 * 掌握本节课出现的重点词汇，能够听、说、认、读本课时的主要句型。 教学重点 在熟练掌握和运用自我介绍和介绍他人的句型的基础上，能够进行互相问候的简单交流。 教学难点 四、教学重点和难点 * 头脑风暴法 多媒体教学法 任务驱动教学法 情景教学法 教法 自主学习法 合作学习法 问题讨论法 角色扮演法 学法 五、教法和学法 情感激励法 * Teaching process 讲授新课（35min） Step 3 Lead in 新课导入（5min） Step 2 Warming up 课前热身（5min） Step 1 六、教学过程 * 握手 贴面 招手 民俗 Step1: Warming up 问题：在日常生活中，人与人之间如何打招呼？ Brainstorming: * Step2: Lead in Look at the picture and discuss: 1. Where are they? 2. Who are they? 3. What are they doing? * Speaking practice 口语练习 4 Sentence practice 句型操练 3 Words practice 词汇学习 1 Listening practice 听力练习 2 Homework 作业布置 6 Summary 内容小结 5 Step3: Teaching process * 1. Words practice Activity1: Learn this words. * Activity2: Listen to the dialogue. 01 step 02 step Activity3 Decide true (T) or false (F). Activity4 Read the dialogue loudly by groups. 03 step 2、Listening practice 听力练习 * Activity5: Learn sentence structures Activity6: Fill in the blanks with the words. 3、Sentence practice 句型操练 * 4、Speaking practice 口语练习 Activity7: Learn the words and expressions and then complete the dialogue. Divide into groups and finish the task. After let the students show their practice. * 5、Summary 内容小结 (1) Vocabluary (2) Sentence structures * 6、Homework 布置作业 (1) Review the new words and sentence structures. Read dialogue?we learned today. (2) Make your