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口语交际专项训练（人教三上） 一、口语交际。 1?开学了，同学们又回到了学校，大家可高兴啦！校园里到处洋溢着迎新的喜悦，同学们手 捧新书，兴奋地说起了暑假里的那些事儿。让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧！ 多多挥舞着胳膊，说： “这个假期我经常参加户外活动，锻炼身体，还去学游泳了，你 们看我现在变得比以前更强壮了吧？ ”点点听了，羡慕地说： “你的暑假过得可真好，我爸 爸妈妈给我报了很多兴趣班，每天都有写不完的作业，可没意思了！ ”豆豆得意地说： “这 个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游， 我都把见闻写在日记里了。 妈妈说读万卷书，不如 行万里路。”圆圆笑着说： “我这个暑假过得也很有意义，看了很多课外书和好几部精彩的 电影，还去学了画画，这都是我最喜欢做的事情。” 同学们，你们是怎样过暑假的，你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢？ 我的暑假是这样过的： 我理想中的暑假生活是这样的： 写日记是一种非常好的习惯, 应该坚持每天都写日记。2?森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。 写日记是一种非常好的习惯, 应该坚持每天都写日记。 广 日记没有必要天天写， 没什么可写的就会变成流水 账，这样的日记没有什么意义。 你支持哪一方的观点，说说你的理由。 我支持： 因为： 3?看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事， 你想不想加入到他们中间呢？现在