5.5直线和圆的位置关系(三)导学案.docxVIP

数学试卷 数学试卷 数学试卷 数学试卷 响水县双语学校九（8）班数学导学案（030） 课题 5.5直线和圆的位置关系（3） 主备人：张亚元 学生姓名 学习目标： 1、了解三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形的概念，会作已知三角形的内切 圆； 2、通过探究作三角形的内切圆的过程，归纳内心的性质，进一步提高归纳和作图的能力。 学习重点：作已知三角形的内切圆 学习难点：作已知三角形的内切圆 教学过程 、情境创设 1、（ 1）如图，点 P在O O上，过点P作O O的切线。 （2）你作图的依据是什么？ 3）判定切线有什么方法？切线有什么性质？ 2、用上面的方法完成以下作图。 如图，点D E、F在O O上，分别过点 D E、F作O O的切线，3条切线两两相 交与点A、B C. 二、探究学习 1、尝试 作三角形的内切圆：已知△ ABC作O O,使它与△ ABC的3边都 相切？ 总结 三角形内切圆等的定义：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内 切圆，内切圆的圆心叫做三角形的内心，这个三角形叫做圆的外切 三角形。 交流、讨论 对三角形的内心与外心从定义、 实质、性质三个方面进行比较。 图2典型例题 图2 例1.如图1, AD AE、CB都是O O的切线，AD=4 贝U △ ABC的周长是 。 例2.如图，AB CD与半圆O切于A D, BCBO O于点E, 若AB= 4, CD= 9，求O