8.1(2)复数的有关概念.docxVIP

数跖 、旬幼只识会然教， 初中始学有理教. 理无理是实教， 虚实结合是复教. 8.1 复数的概念 Concept of Complex Numbers ——复数的有关概念 O瞒导入?双基讲解。示范例题 练习 Q本课小结 C布置作业 、 新课导入 二、复数的有关概念 1.复平面 复数z = a + bi如何在平面直角坐标系中表示呢？ 我们知道,以前所学的平面直角坐标系的横轴和纵轴 的点表示的都是实数，平面直角坐标系的点是实数对 （Q , b）? 为了表示复数z = Q + bi（QMfR）,可规定%轴 （横轴）为实轴，y轴（纵轴）为虚轴，这样建立的直 角坐标平面叫做复平面?表示实数的点都在实轴上， 表示纯虚数的点都在虚轴上，原点表示实数0. 双基讲解 复数Z = a + b i可以用复平面上的点Z(q , b)来表示， b ——. Z(a,b)Z = CL + b I的实部与虚部对 应于复平面上的点Z(Q , b)； 反过来，复平面上的点Z(Q，幻 对应于复数z = a b ——. Z(a,b) 复数 z = a + bi ]点Z(Q , b) ?[0) 双基讲解 例如，复数2 + 3i,l-4i,2i,-3,在复平面上表示的 点分别为 双基讲解 共辆复数 共辆的本意 两头牛背上的架子称为辆，辆 使两头牛同步行走。共辘即为 按一定规律相配的一对. 双基讲解 观察复数3 + 2 i与3 — 2 i,可以发现，它们的实部 相等，而虚部是互为相反数，这样的两个复数叫做互 为共辆复数? 般地复数z = a + bi的共辆复数记作z = a-bi. 在复平面上，当b。。时，z = a + b\ ^z = a- bi 的对应点关于实轴对称? 当b = 0时，z = N =。，即实数的共辆复数 仍是它自身. 示范例题- 由 在复平面内表示下列各复数： Z1 = —3 + 4 i , z2 = i , Z3 = 4 , z4 = 3 — 2 i r Z5 = 3 + 2 ie CUT 各复数在复平面内的表示如图所示 .ssx￡ 蠢你器 u(slw) + (z +、) ”INrQ + 3 + Q + Kz) H z^wsnje 双基讲解 复数的向量表示 设复数Z = a + bi在复平面上的点Z(a , b)，连接OZ ,a 把以。为起点，Z为终点的向量记作 f e沅?向量沅是由点Z唯一确定的. 一Z(a,b) 反之，点Z也是由向量汤唯一确定的? 这就是说，向量无与复平面上的点Z是一一对应的? 双基讲解 因此复数z = a + bi与复平面上以原点为起点，点 Z(Q , b)为终点的向量也是一一对应的.所以，复数 也能用向量来表示. 以上表明复数z = a + bi%点Z(a , b)与向量无具 有一一对应关系，可表示为 复数z = a + bi 点 Z(a 点 Z(a , b) 白 荷 向量元 双基讲解 复数的模 复数z = a + bi所对应的点Z(q , b)到坐标原点的距 离叫做z的模，记作|z|.由模的定义，可得 \z\ = \a + b i\ = J a2 + b2. 双基讲解 当b = 0时，|z| = Va^ = \a\ ,由此可见，实数 的绝对值是复数的模的特例. 当 Z = 0 时，由a = 0 , b = 0,可知|z| = 0. 由共辆复数的定义,可知Z = a + bi的共辆复数为方=a - b i.于是＞ \z\ = Jq2 +（_b）2 = y/a2 + b2 ,所以 \z\ = |z| = J a2 + b2 ? 示范例题— 0 在复平面内用向量表示下列各复数: 示范例题 ?在复平面上，已哩量以=(2,1) , 0B = (-2,3),求向量AB对应的复数z. 解 由位置向量的概念，得4(2,1), 8(-2,3), 所以，AB = (—2 — 2,3 — 1) = (—4,2). 所以，向量届对应的复数为z = -4 + 2 i. 示范例题 已知复数Z1 = 已知复数Z1 = Z2模的大小. 3 + 2 i , Z? = —2 + 4 i,试比较Zi , 解根据模的定义，得|zil = 解根据模的定义，得 |zil = J32 + 22 = V13 , |z2| = 7（-2）2+42 = 2V5. 所以，1^11 \z2\. 练习 已知复数 Zi = 2 — 3i , Z2 = — i , Z3 = — 1 , Z4 = —2 — 2 L 在复平面上作出这些复数表示的点，并作出它 们的共辄复数表示的点； 在复平面上作出这些复数表示的向量; 求这些复数的模. 已知 x , y ER ,复数 z = (% + 1) + (y - l)i 在复平面上所对应的点在第二象限，求实