数学-五年级上-等式的性质优秀课件.pptx

等式的性质 今天我们用天平做个游戏，继续探究和等式有关的知识。 课堂引入 等式性质探究-加法 课堂活动 设一把茶壶重a克，1个茶杯重b克，请你列个等式表示天平的状态。 a=2b 如果天平两边同时各放1个同样的茶杯，天平还保持平衡吗？请你列个等式。 a+(b)=2b+(b) 学生端 a+(2b)=2b+(2b) 如果天平两边同时各放2个同样的茶杯，天平还保持平衡吗？请你列个等式。 如果天平两边同时各放1个同样的茶壶，天平还保持平衡吗？请你列个等式。 a+(a)=2b+(a) 刚刚我们通过天平游戏，已经获得了一组等式： a=2b a+b=2b+b a+2b=2b+2b a+a=2b+a 观察这组等式，你发现了什么规律？ 规律探究 等式性质探究-减法 设1个花盆重a克，1个花瓶重b克，请你列个等式表示天平的状态。 a+b=4b 如果天平两边同时拿掉1个花瓶，天平还保持平衡吗？请你列个等式。 a+b-(b)=4b-(b) 1个花盆和3个花瓶同样重。请你列个等式表示天平的状态。 a=3b 规律探究 刚刚我们通过天平游戏，已经获得了一组等式： a+b=4b a+b-b=4b-b a=3b 观察这组等式，你发现了什么规律？ 引发思考 结合刚刚发现的两个规律，你能试着用一句话表述清楚吗？ 等式的性质1： 课堂小结 等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 等式性质探究-乘除 设1个墨水重a克，1个铅笔盒重b克， 请你列个等式表示天平的状态。 2a=4b 等式的性质2： 课堂小结 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 等式的性质2： 课堂总结 等式的性质1： 等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 谢 谢