最新人教版物理初中第1节《 电能 电功》导学案（高效课堂版）.docVIP

第1节 电能 电功 【学习目标】 1．知道电能及其单位. 2．知道电能表的作用、读数方法. 3．知道电源和用电器工作过程中能量的转化. 【学习过程】 新课引入：生活中电的利用无处不在, 那么电是从哪来的？又是怎么样被人们利用的？ 二、独立自主学习：请快速阅读课本P87---P88第二自然段的相关内容, 然后独立完成以下学习任务. 电饭锅工作时, 通过______做功, _______转化为_______ 能; 电动车行驶时, 通过_______做功, ______转化为_______ 能； 给电池充电时, 通过_______做功, ______转化为_______ 能. 电能的利用实际上把 _? 能转化为???????????? . 电能的转化是通过??????? 做功实现的. 有多少电能发生了转化就说电流做了多少功, 即电功是多少. 并且W=??????? 电能的计量： 阅读课本88页“电能的计量〞局部内容填一填： 1.“度〞是??????? 的单位, 它的学名是???????? , 符号是??????? . 2．能量的主要单位是?????? , 简称???? , 符号????? . 3．1kW·h=?????????????? ??J；7.2×106J=??????? kW·h. ?用电器在一段时间内消耗电能的多少, 可以通过???? ?? 计量出来 填一填： 1．说出这个电能表 表盘上示数的含意： 0 2 8 5 . ?1? 注意：计数器的示数的最后一位有什么不同？应该怎样读数？ . 2．220 V 表示： ??????????????????????????????????????????????????. 3．10〔20〕A 表示???????????????????????????????????????????????. 4．50Hz表示???????????????????????????????????????????. 5．600r / kW·h表示??????????????????????????????????????????????????????. 请结对相互更正, 然后在组内展示质疑, 如果还有不清楚的地方, 请其他小组来帮助解决. 三、合作互助学习：请仔细观察课本P90例题, 可以先讨论做计算题的标准格式, 再独立完成以下问题, 有疑问的可以请教自己的对子. 1．一个小灯泡两端加3伏电压时电流时安, 通电2分钟, 电流做了多少功？消耗的电能是多少？ 2．电能表上标有“3000ｒ/k·Wh〞的字样,表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1kWh的电能,电能表上的转盘转过_______转.如果只有一个用电器接在这个电能表上,当电能表的转盘转过150转时,那么这个用电器消耗的电能是_________k·Wh. 当转过6000转时,这个用电器消耗的电能是_______k·Wh〔要求：写出计算过程〕. 四、展示引导学习： 1．请结对子展示以上两个题, 然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流. 2．小组长派代表给大家展示, 并说出做这些题应该注意的事项. 3．其他小组对展示的解答直接进行质疑, 并分享自己的见解. 4．老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解. 五、评价提升学习：〔请快速独立完成以下各题, 然后更正打分〕 1．电流做功的过程是将????? 能转化为???????????? 能的过程. 且用电器消耗了多少???? 能, 电流就做多少功. 电流通过电灯做功, 电能转化为????? 能；电流通过电动机做功, 电能转化为?????? 能；电流通过电热器做功, 电能转化为??????? 能. 2．某同学家里, 8月月底抄表时, 电能表的示数是9658 .7 , 9月月底抄表时, 电能表的示数为9695.9, 该家庭9月份用电????????? kW·h, 假设每度电费是0.50元, 那么应付电费???????? 元． 3．小薇同学发现她家的电能表上标有“600revs/kW·h〞的字样, 当她只开一盏灯时, 又发现表盘1min才转一周, 那么这盏灯工作??????? h消耗1度电． 4．在家庭生活中经常说到了多少度电的“度〞实际上是????????? 的单位, 它的学名叫?????????? , 而在物理学中, 更常用的能量单位????????? , 两者之间的关系为 . 5．即将建成的长江三峡水利发电站年发电量达8.47×1010ｋＷ·ｈ,合__________Ｊ 6．电能表测量的物理量是〔????? ??? 〕 A.电流???