高中生物神经-体液-免疫调节测验.docxVIP

. . . . 考试时间： 30-40 分钟 一、 单项选择题〔每题 6 分，共 36 分〕： 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为 a、b、c、d 四组，将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从 c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所 示分别接入 a、b 两组被切除的位置，得到 a′、 b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现 a′胚芽鞘向光弯曲生长， b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是〔〕 A．c 组尖端能产生生长素， d 组尖端不能 a′胚芽尖端能合成生长素， b′组尖端不能 c 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输， d 组尖端的生长素不能 a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输， b′组尖端的生长素不能 下列关于人体环境的叙述，错误的是〔〕 A．抗原与抗体的特异结合发生在内环境中 B．内环境成分含有 CO 、尿素、。神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是〔〕A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等 B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 寒冷时， 控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的身体感觉中枢 若②表示促甲状腺激素， 则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节 下列有关生理现象的叙述，正确的是〔〕 A.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 下列关于生命活动调节的叙述，正确的是〔〕 A.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 关于免疫细胞的叙述，错误的是〔〕 A.淋巴细胞包括 B 细胞、 T 细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞C.吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞 D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 二、 填空题〔共 54 分〕： 〔10 分，〔 1〕小题每空 1 分〕肺牵 X 反射是调节呼吸的反射之一，图 (a)为肺牵 X 反射示意图。该反射的感受器位于肺中，深吸气后肺牵 X，感受器兴奋，神经冲动经 传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题： 图(a) 图(a)中 a、b、c、d 是反射弧的组成部分， a 是， b 是， c 是， d 是。 人体要屏住呼吸必须受到图 (a)中的调控。 图(a)中神经元①和②之间形成的突触 (放大后的突触如图 (b)所示 )中，突触小体是神经元①的 (填“轴突〞、 “树突〞或“细胞体〞 )末端膨大形成的，突触后膜位于神 经元②的 (填“轴突〞、“树突〞或“细胞体〞 )。 〔10 分〕.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号与产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下： 〔1〕神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为。 〔2〕不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是不同；不同强度的刺激通过改 变传入神经上电信号的，导致感觉强度的差异。 〔3〕当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是。 〔7 分〕研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。 〔1〕冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢， 经神经中枢处理，使传出神经的突触前膜释放 ，引起皮肤血管 ，减少皮肤散热量；同时引起 〔填激素名称〕分泌增加， 细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。 〔2〕冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛， 引起 分泌增 加，该激素促进 分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。 〔3 〕胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体 〔填“特异性“或〞非特异性 〕免疫中发挥重要作用。 〔7 分〕下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞，请回答有关问题。 〔1〕造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的和过程。图中 b 指的是成熟的 细胞。 〔2〕图中 a 是细胞。在①过程中， a 细胞发挥的作用是抗原，并将抗原给 b 细胞。 〔3〕图中③④⑤⑥过程属于 免疫。与③过程相比， ④过程的应答反应特点是。 〔 2 分〕 〔4〕c 细胞识别抗原而被致敏，它需要活化的 b 细胞分泌 ，促进其分裂分化产生 和 。 〔5〕若该抗原为 HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是上图中的母〕细胞，最终会使人丧失一切免疫功能。  〔填图中字 〔