部编本人教版三年级下册语文全册教案(新版教材).docVIP

1古诗三首 教课目的： 认识“融、燕7”个等生字;会写“鸳、鸯12”个等生字。 联系生活实质，利用图文联合等方法认识“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗粗心。 能正确朗诵、背诵古诗并默。写感《受绝诗句中》储藏的春季的情味。教课要点：能正确朗诵、背诵古诗；。默写《绝句》 教课难点：能用联系生活实质、利用图文联合等方法认识古诗粗心。教课准备：教师：课准件备学生准备：预习课文、找有关春季的诗句。 教课时：数3课时 教课课程： 第一课时 一、揭题导入，明确任务 1、导语导入：我们唐朝有两位有名诗人，一位享有“诗仙”美称的李白；另一位则被称为“诗圣”的杜甫。 中享有极高的名誉，今日我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题 2.明确本节课的学习任务：学习《绝句》这首古诗。 3.增补绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁，依据每句字数，可分为五言绝句、七言绝句。 【设计企图：导语引入，激发学生的学习兴趣，让学生认识绝句是诗歌体裁。】 二、初读古诗，感觉节奏 1.出示初读要求1）：大（声朗诵，读准字音，读通诗句。 （2）同桌相互正音。 2.逐句朗诵检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语，并正音。 3．教师范读、学生练读。 4.齐读古诗，读出诗的节奏和神韵。 三、认识诗意，想象春光 1.杜甫的诗中有画，联合课本插图自读古诗，看看诗中画了什么？并睁开想象。 诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、