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教 师 授 课 计 划 授 课 班 级课 节 课 题 授 课 日 期 第 课时 课 堂 类 型 新授 第七章 四开身上衣结构制图 第一节 女衬衫 知识目标：掌握女衬衫结构制图的基础知识。理解结构制图的基本原理。目 的 技能目标：提高学生的女衬衫制图能力，为女衬衫结构设计打下基础。 要 求 情感目标：培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法 重 点 女衬衫的结构制图步骤。难 点 窿门宽大小的确定。 教 具 挂图、课件。 课的进程： Ⅰ、组织教学：记录学生出缺席及课前准备情况。Ⅱ、复习提问： Ⅲ、新授： 第七章 四开身上衣结构制图第一节 女衬衫 一、女衬衫款式特点及外型二、成品规格参考表 三、女上衣部位线条名称 四、四开身上衣基本结构制图五、制图规格 六、女衬衫制图步骤七、制图要点 八、女衬衫的放缝 Ⅳ、小结：1、女衬衫的款式特点。2、女衬衫的结构制图步骤及方法。Ⅴ、作业：1、女衬衫的款式特点？ 2、按 1：5 的比例，绘制女衬衫的结构图。 3、按 1：1 的比例，绘制女衬衫的结构图，并放缝进行实际剪裁。任课教师 审查教师签字 教 学 过 程 教学 教师讲授、指导（主导）内容 环节 组织 教学 记录学生出缺席及课前准备情况。 复习 提问 1、西裤的结构制图步骤。新授 2、裙裤的款式特点， 通过复习导入新课。 第七章 四开身上衣结构制图第一节 女衬衫 女衬衫的款式变化较大，品种繁多。随着时装款式的流行，式样不断地翻新，几乎每年都有新颖款式问世。 女衬衫的款式变化主要表现在以下几个方面： 放松度 女衬衫从整体造型上来看，根据胸围放松量大小的 不同，可分为紧身型、适体形和宽松型。适体型女衬衫一般胸围放松量取 8～12cm 左右，穿着的范围较广，青、中、老年皆宜。有些紧身型女衬衫胸围的放松量只有 4～6cm 左右，常采用薄型针织面料制作成套衫，很受青年女性的 青睐。宽松型女衬衫放松量较大，常作为外套穿着。 衣身的变化 女衬衫的基本型为四开身的衣片结构，目前有些女衬衫已打破了原有的结构，可以在衣身的各部位作竖向、横向、斜向的分割，即可以套衫，也可以设计成不对称开斜襟等。衣身的长短变化更大，长的衬衣超过膝盖，短的衬衣下摆在脐上。 衣领的变化 女衬衫的衣领式样千变万化，可以是无领，也可以 设计成关领、立领、塌领、有领座硬领、结带领、荡领、翻驳领等。从造型上来看，领子可大、可小、可宽、可窄， 领角也有尖领、圆领、方领等不同。领口的开深与开宽没有定数，随流行趋势而变化。 学生学习、操作 时间 （主体）活动 分配 师生问候教师提问学生回答 通过问答学生导入新课 板书课题 教师提问 学生观察回答 教师结合电脑演示讲解 学生看并记录 学生观察教师指导 衣袖的变化 一般女衬衫以一片袖为主，也有无袖、插肩袖、圆装袖等。从长度上来分为有长袖、中袖、短袖。从造型上来看，有的袖山较高，袖肥较小；有的袖山较平，袖肥较大。袖口处可以装袖头，也可以是平袖、喇叭袖等。 一、女衬衫款式特点及外型 摆缝收横省，略吸腰；长袖，袖口打细裥，装袖头； 领型为小尖领，也可用小方领、小圆领及大尖领；门襟五 粒扣，后身左右各收肩省一只。  教师强调 应注意的问题 学生记录 教师强调 应注意的问题 学生记录 款式特点 二、成品规格参考表 女衬衫胸围放松量的大小及款式的差异较大，一般女衬衫成品规格可参考表。 表 女衬衫成品规格参考表（5·4A） 单位： cm 型规号 型 规 150/76 部 位 格  155/80  160/84  165/88  170/92 衣长60 衣长 60 62 64 66 68 胸围 88 92 96 100 104 肩宽 38 39 40 41 42 领围 34 35 36 37 38 长袖长 50.5 52 53.5 55 56.5 短袖长 19 20 21 22 23 学生观察回答 三、女上衣部位线条名称 怕II 怕II 弧挽 嘎口宽线 卜平戊 岱 ，气... : 1:; 腾llll线 芯 l  领 外 门 线 Jir 领 片 Jir 领 卜 口 线 . . 山 . . 山 弧 袖山深线 I 浏 ＼一 袖片 1; 臣 - - \II . -- i u 车 1 1 芒 底边线 』[ 底 边线 1 1 。  ［ 了 ［ 了 J 女上衣部位线条名称 四、四开身上衣基本结构制图 制图规格 单位：cm 号型 部 位 衣 长 胸 围 肩 宽 领 围 前腰节袖 长 长 AH 160/68A 规格 64 96 40 36 38 53.5 42 框架图制图步骤 (一)前衣片 。晕，干 。 晕，干:Ii 后 片 ！ 1二 1 1§ -