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土木工程地质教学大纲 Civil engineering geology teaching syllabus （土木工程专业本科适用） 《土木工程地质》课程教学由理论教学、室内矿物岩石实验、峨眉山土木工程地质勘察实训等三部分组成，共4个学分。其中理论教学、室内矿物岩石实验为课堂教学，峨眉山土木工程地质勘察实训为现场教学。课堂教学共51个学时，其中理论教学42个学时，实验教学9个学时（另有课外课程设计8学时），共3个学分。现场教学为2周，安排在峨眉山实施，共1个学分。详见表1。 《土木工程地质教学大纲》由《土木工程地质理论教学大纲》、《土木工程地质室内矿物岩石实习大纲》、《峨眉山土木工程地质勘察实训大纲》三部分组成，详见后叙。 表1 土木工程地质教学学时及学分表 教学内容 课堂学时 总学时 学分 课堂 教学 理论 教学 绪论 1学时 42学时 3学分 第一章 矿物和岩石 7学时 第二章 地层与地质构造 9学时 第三章 水的地质作用 2学时 第四章 岩石及特殊土的工程性质 5学时 第五章 不良地质现象及防治 9学时 第六章 地下工程地质问题 3学时 第七章 地基工程地质问题 3学时 第八章 边坡工程地质问题 3学时 第九章 工程地质勘察 不占课内学时，在勘察实习中讲授 课内 实验 常见造岩矿物鉴定实验 2学时 9学时 常见岩浆岩鉴定实验 2学时 常见沉积岩鉴定实验 3学时 常见变质岩鉴定实验 2学时 地质图阅读和地质剖面图制作课程设计 课外8学时 野外实训 峨眉山土木工程地质勘察实习 2周 2周 1学分 土木工程地质理论教学大纲 Civil engineering geological theory 3学分 51学时 （土木工程专业本科适用） 1 教学目的与任务 《土木工程地质》课是高等院校土木工程专业的一门重要技术基础课。 土木工程地质是应用工程地质的基本理论和知识，解决土木工程建筑在勘察、设计、施工和运营管理过程中的工程地质问题的一门学科。《土木工程地质》课由基础地质、工程地质、岩土工程地质问题、岩土工程勘察四大部分组成。基础地质包括：矿物、岩石、地质构造、地质图、地表水和地下水的地质作用。工程地质包括：岩石及岩体工程性质、特殊土工程性质、不良地质现象及其防治。岩土工程地质问题包括：地下工程地质问题、地基工程地质问题、边坡工程地质问题。岩土工程勘察包括：工程地质调查测绘内容及方法、勘探和测试内容及方法、勘察资料整理内容及方法。 为保证铁路、公路、机场、港口、水坝、工业与民用建筑、地下工程等土木工程建筑的安全稳定和正常使用，必须查清建筑场地及其环境的工程地质条件，对工程地质条件的优劣和发展趋势作出正确的评价，对可能产生的工程地质问题提出相应的工程防治措施。因此，要求学员在校期间能够掌握《土木工程地质》课的基本概念、基本理论、基本方法和基本技能，能综合运用所学知识解决土木工程建设中遇到的基本地质问题。 本课程的主要任务，是使学员切实掌握土木工程地质的基本概念和基本理论、主要分析方法和主要防治措施，使之能与后续专业课程紧密结合，有效解决土木工程建筑在勘察、设计、施工和运营管理过程中的相关地质问题，以保证工程建筑物的安全、经济和稳定。 2 各教学单元主要教学内容和基本要求 绪论 主要内容：《土木工程地质》在土木工程建设中的作用。本课程的主要教学内容和教学要求，本课程教学安排。 基本要求：了解本课程的主要教学内容和教学要求。 第一章 矿物和岩石 主要内容：主要造岩矿物的物理性质和鉴定特征。岩浆岩、沉积岩、变质岩的成因、成分、结构、构造和分类。主要岩浆岩、沉积岩、变质岩的鉴定特征。 基本要求：结合课内矿物岩石实验，掌握岩石分类、分类依据和鉴定特征。 第二章 地层与地质构造 主要内容：岩层及岩层产状。褶曲要素、分类及其地层识别特征，褶皱构造类型。节理分类及发育程度分级，断层要素、分类及其地层识别特征。地质年代的确定方法及地质年代表，地质图主要类型、读图步骤及地质剖面图制作。 基本要求：能在野外和地质图上识别各主要地质构造的形态和类型，能量测岩层、节理产状，能判定地层新老关系，熟悉地质年代表，能绘制地质剖面图。结合地质图阅读课程设计，对本章知识进行综合运用。 第三章 水的地质作用 主要内容：地表暂时性流水的淋滤作用及残积层、洗刷作用及坡积层、冲刷作用及洪积层，河流地质作用及冲积层。河流阶地及其分类。地下水的存在形式、水理性质、地下水分类及各类地下水的主要特征。 基本要求：掌握地表流水地质作用的类型及产物特征，掌握河流阶地的定义和类型。掌握地下水的存在形式和地下水分类。了解地下水的化学性质和水理性质。 第四章 岩石及特殊土的工程性质 主要内容：岩石的