人教版四年级数学上册《梯形的认识》教学设计.docxVIP

《梯形的认识》课后练习 一、填空。 　　1. 在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ），不平行的一组对边叫做梯形的（ ）。 　　2. 下面的直角中，上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米，高是（ ）厘米 。 　　 　　3. 一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（ ）厘米长的铁丝。 　　4. 一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米。 　　5. 下图中，有（ ）个梯形，有（ ）平行四边形。 　　 　　二、操作题。 　　1. 从下图中梯形的一个顶点到对边画一条线，把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形。 　　 　　一共有（ ）种画法。并在图中画出来。 　　2. 下面是一张长方形纸对折两次后的展开图。 　　 　　以折痕与长方形的交点为顶点，画一个梯形。你所画的梯形的上底是（ ）cm，下底是（ ）cm，高是（ ）cm。 　　三、解决问题。 　　1. 一个直角梯形的一个内角是75°（如下图），这个直角梯形另一个内角是多少度？ 　　 　　2. 平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米？ 　　3. 一块正方形钢板，边长8分米，如果每平方分米的钢板重980克，这块钢板重多少克？