中班语言诗歌：我是三军总司令 .doc

中班语言诗歌：我是三军总司令 活动目标： 　　1.引导幼儿欣赏诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。 　　2.鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。 　　3.初步了解诗歌的句式特点，尝试利用象征手法仿编诗歌。 　　活动准备： 　　1.幼儿事先对相关的军事知识有一定的了解。 　　2.诗歌中的图片。 　　活动过程： 　　一、以谈话的方式导入，引起幼儿活动的兴趣。 　　师：小朋友，你们知道海军、空军、陆军是干什么的吗？谁来介绍给大家听。 　　师：说到了军队，你们知道总司令是什么人吗？ 　　师小结：中国人民解放军一共有三种军种，海军、陆军、空军。而中国人民解放军的最高指挥官就叫做三军总司令。请跟老师说说看---三军总司令。 　　二、幼儿欣赏儿歌，了解儿歌内容，学习儿歌。 　　1、教师边出示图片边完整朗诵儿歌一遍，幼儿欣赏。 　　师：今天老师就带来了一首好听的诗歌，这是一首跟海、陆、空这三个军队，还有三军总司令有关的儿歌，请你仔细听听看。 　　提问：诗歌里说了些什么？请你们用刚才诗歌中话来说一说。 　　提问：诗歌中的我是谁？鱼妈妈是怎么问“我”的？“我”是怎么回答的？三位妈妈一起问“我”什么？“我”是怎么回答的？ 　　讨论：诗歌的特点；有节奏，押韵，句子在各段中可以重复。 　　组织讨论：为什么诗歌里把小鸟当作飞机？把小龟当作坦克？把小鱼当作军舰？ 　　师小结：这位三