教师资格证-综合素质-中学考试题[0982]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.新课程在初中阶段以（ ）为主。 A.综合课程 B.分科与综合相结合 C.分科课程 D.实践课程 2.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标：“每个月读一本名著， 识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法（ ）。 A.干扰了学生学习的节奏 B.优化了学生学习的方法 C.窄化了素质教育的内涵 D.指明了素质教育的途径 3.马上要中考了，李乐意识到自己数学成绩太差，容易“拖后腿”，便开始努力攻克数学这个难题，当她遇到问 题请教数学老师时，数学老师总说：“你多看看课本，问题就解决了，不用来问我。”数学老师的做法是（ ）。 A.正确，有利于培养李乐的探索精神 C.错误，老师应该帮助学生解决疑问 B.正确，有利于保证教育公平 D.错误，老师应该引导学生参加校外辅导班提升成绩 4.授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的角度看李老师的教 学行为，下列判断不正确的是（ ）。 A.忽视了学习习惯的培养 B.忽视了学生的主体性 C.忽视了课堂效果的提升 D.忽视了教师的创造性 5.对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多。因此，老师不必刻意去追求学生如何发展，而是遵循人才成 长规律，是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成栋梁之材。这句话体现了个体身心发展的（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 6.叶老师为了提高课堂效率，上课前对学生说：“我上课讲的都是标准答案，我给你们讲什么，你们就听什么， 上课期间不允许说活。”叶老师的做法（ ）。 A.正确，有利于提高课堂效率 C.正确，有利于提高学生的成绩 B.错误，违背了“以人为本”的学生观 D.错误，违背了“全面发展”的学生观 7.对于严重不良行为的适龄少年，县级以上地方人民政府根据需要，可设置（ ）实施义务教育。 A.少管所 B.普通学校 C.特殊学校 D.工读学校 8.郭同学在高考时，为考取高分而采取作弊。根据《中华人民共和国教育法》，教育行政部门可责令其停止参加 相关教育考试（ ）。 A.一年以上三年以下 B.一年以上五年以下 C.三年以上五年以下 D.三年以上六年以下 9.在初中军训期间，大雷不听从老师的安排，在休息时间擅自翻墙离校去网吧打游戏，在回校翻墙的过程中不慎 跌落导致骨折。对此事故，承担责任的主体应是（ ）。 A.学校 D.大雷及监护人 B.老师 C.学校和大雷 10.依据《中华人民共和国宪法》的规定，下列关于全国人大代表说法错误的是（ ）。 A.全国人大代表每届任期五年 C.全国人大代表的任期可以延长 B.少数民族都有适当名额的代表 D.全国人大代表名额由国务院决定 11.初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对 冯某父母（ ）。 A.予以拘留 12.根据《中华人民共和国宪法》规定，（ ）具有监督宪法实施的职能。 A.监察委员会 B.最高人民法院 C.最高人民检察院 B.予以罚款 C.予以训诫 D.予以劝诫 D.全国人大及其常委会 13. · fetch 综合素质-中学 某初中老师王某因侮辱学生给学校造成了严重的负面影响。依据《中华人民共和国教师法》，学校可以依法（ ）。 A.给予王某解聘处理 B.给予王某行政处罚 C.取消王某教师资格 D.给予王某罚款处理 14.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这 体现了李老师（ ）。 A.廉洁从教，勤恳敬业 B.因材施教，乐于奉献 C.团结协作，甘为人梯 D.治学严谨，勇于创新 15.姜老师在担任班主任期间，经常资助家庭困难的学生，并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏 导。姜老师的教育行为选择是（ ）。 A.基于关怀 B.基于直觉 C.基于原则 D.基于关注 16.暑假来临，王老师找到主管校长说：“我教了几十年书，虽说已经有了比较丰富的经验，也获得过