《图形的轴对称》课件 探究版.pptxVIP

图形的轴对称;我们生活在一个充满对称的世界中，许多建筑物都设计成对称形，艺术作品的创作往往也从对称角度考虑，自然界的许多动植物也按对称形生长，许多商品的标志也往往设计成对称性…对称给我们带来多少美的感受！下面我们一起来欣赏一些图片．;试验与探究 （1）如图①，在纸上画出△ABC与一条直线l，你能以直线l为折痕，通过折叠，得到一个与△ABC全等的三角形吗？试一试．;把△ABC沿直线l折叠，然后在△ABC的顶点A，B，C处用大头针扎出个小孔，将纸展开，这时相应的得到了三个小孔．把与点A，B，C对应的小孔分别记作A，B，C．连接AB，BC，CA，得到△ABC（如图②）．;（2）你发现△ABC与△ABC全等吗？为什么？;（3）如图，在纸上作出一条直线l，在l的一侧画出五角星图案．你能以直线l为折痕，用折叠的方法，得到一个与它全等的五角星吗？;归纳概念： 把一个图形沿着某一条直线折叠后，得到另一个与它全等的图形，图形的这种变化叫做轴对称，这条直线叫做对称轴．;（4）观察图①中的两个图案，把其中一个图案以直线l为对称轴，经过轴对称后，能与另一个图案重合吗？图②、图③呢？;归纳概念： 一个图形以某条直线为对称轴，经过轴对称后，能够与另一个图形重合，就说这两个图形关于这条直线成轴对称，重合的点叫做对应点． 特别地，如果两个点关于一条直线成轴对称，其中一个点叫做另一个点关于这条直线的对称点．;例如，在图①②③中两个图都分别关于图中的直线l成轴对称． 在问题（2）的图②中，△ABC与△ABC关于直线l成轴对称，直线l是对称轴，点A，B，C对应点分别是A，B，C；点A，B，C对应点分别是A，B，C．;（5）成轴对称的两个图形一定全等吗？ 为什么？;（6）两个全等图形一定成轴对称吗？;例1 如图，△ABC与△DEF关于直线l成轴对称，如果DE=3cm，∠A=75°，∠E=43°，求：AB的长与∠B，∠C，∠D，∠F的度数．;解：∵△ABC与△DEF关于直线l成轴对称， ∴△ABC≌△DEF． 由已知DE=3cm，∠A=75°，∠E=43°， ∵AB与DE是对应边；;∠A与∠D，∠B???∠E，∠C与∠F分别是对应角； ∴AB=DE=3cm，∠B=∠E=43°，∠A=∠D=75°； 又∵三角形的内角和180°， ∴∠C=∠F=180°－75°－43°=62°．;如图，将长方形纸片ABCD折叠，使点D与B重合，点C落到点C处，折痕为EF． （1）指出图中关于直线EF成轴对称的图形； （2）已知∠EFC＝125°，求∠ABE的度数．;解：将四边形EFCD沿着直线EF折叠后，得到四边形EFCB，可知四边形EFCD与四边形EFCB关于直线EF成轴对称；;解：由BE//CF， 所以∠BEF＝180°－∠EFC＝180°－125°=55°； 由四边形EFCD与四边形EFCB关于直线EF成轴对称，;所以∠DEF＝∠BEF＝55°， 于是∠BED＝55°+55°＝110°， 所以∠EBC＝180°－∠BED＝70°， 从而∠ABE=90°－70°＝20°．;1．下列图中各有两个正方形，它们是关于直线l成轴对称的图形吗？;2．下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称的吗？如果是，试着找出它们的对称轴．;3．如图，△ABC与△ABC关于直线MN成轴对称．指出它们的对应顶点，并找出三对相等的边和相等的角．;1．轴对称 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴．;2．成轴对称图形 一个图形以某条直线为对称轴，经过轴对称后，能够与另一个图形重合，就说这两个图形关于这条直线成轴对称，重合的点叫做对应点， 特别地，如果两个点关于一条直线成轴对称，其中一个点叫做另一个点关于这条直线的对称点．;3．成轴对称的两个图形是全等形，但全等形不一定是轴对称图形．