教师资格证-综合素质-中学考试题[0444]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.小豆和物理老师争论，“我不想做实验，那些公式我背过就能考高分。”物理老师批评小豆说“重视实验的过 程才能真正的理解结论是如何产生的，不能为了考高分而学习。”物理老师的做法（ ）。 A.正确，学生违背老师就应该批评 B.错误，老师不能够忽略学生的感受 D.错误，学生背过公式能考高分就行 C.正确，重视过程更有助于学生的学习 2.图1中某些学校的做法（ ）。 A.抑制了学生的创造能力 B.阻碍了学生的应试能力 C.提高了学生的竞争能力 D.提升了学生的综合素质 3.尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师 （ ）。 A.身体素质良好 B.职业心理健康 C.教学水平高超 D.学科知识丰富 4.张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究，并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老 师的角色是（ ）。 A.教学过程的管理者 B.同侪共进的合作者 C.学生成长的示范者 D.校本课程的开发者 5.年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老 师的做法（ ）。 A.合理，体现教育智慧 B.合理，符合传统观念 C.不合理，违背因材施教的原则 D.不合理，有悖公平待生的理念 6.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导 学生优化记录的方法。曾老师的做法（ ）。 A.忽视了学生的发展性 D.尊重了学生的自主性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 7.为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学校这种做法（ ）。 A.能促进自身发展，合情合理 C.违反法律法规，应当追究责任 B.能解决自己困难，情有可原 D.违反法律规定，但可免予处理 · fetch 综合素质-中学 8.七年级（2）班的小刚没来上课，也没有请假，陈老师发现后并没有告知小刚父母而是自行寻找了一天，最终 找到了小刚。陈老师在这个事件中的行为（ ）。 A.恰当，陈老师尽到了班主任的责任 B.恰当，陈老师避免了让小刚父母担心 D.不恰当，陈老师应该让警察去寻找小刚 C.不恰当，陈老师应该第一时间告知小刚父母 9.疫情期间，某小学打着“停课不停学”的旗号，强制要求学生去购买某商家的课程光碟，这种做法（ ）。 A.不正确，学校做法违反了《未成年人保护法》的规定 B.不正确，学校做法违反了《义务教育法》的规定 C.正确，有利于推进学校的教学水平 D.正确，有利于帮助学生通过多种途径进行学习 10.某山区小学，依靠当地久远的农耕历史文化底蕴，创建了“绿色农耕园”校办农场。该学校的做法（ ）。 A.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 B.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定 C.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动 D.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 11.邓老师是一位教学业务能力非常优秀的老师，但唯一不足的是他烟瘾大，经常趁着教室里没有学生而频繁吸 烟。因此，邓老师的行为（ ）。 A.合法，教室内没有未成年人出现，可以吸烟 B.不合法，在教室吸烟的行为已触犯法律 C.合法，邓老师教学业务能力优秀可忽视吸烟这一行为 D.不合法，邓老师违反了《教师法》的规定条例 12.13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师。学校可以对张某采取的措施是（ ）。 A.开除学籍并送公安机关 B.申请将其送到工读学校 C.记大过处分并处以罚款 D.通知家长强制其退学 13.中华人民共和国在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。那么， （ ）是国民经济中的主导力量。 A.多种所有制经济 B.集体经济 C.国有经济 D.市场经济 14.下图中，老师的做法（ ）。 A.正确，有利于提高学生的成绩 B.错误，违背了关爱学生的要求 D.错误，违背了为人师表的要求 C.正确，假期的时间老师可以自由支配 15.初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳，班主任召开家长会时说：“我们班有几个像李凡这样的孩子，考试成 绩直落在全班后面，他们今后的发展很令人担忧啊！”这位班主任的做法（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.不恰当，应私下提醒家长做好心理准备 C.恰当，能帮助家长正确预期