教师资格证-综合素质-中学考试题[0360]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精神的是（ ）。 A.继承与开拓 2.刘老师在担任班主任时，评选班级优秀学生都是按照考试成绩来评选。刘老师的行为体现的是（ ）。 A.评价主体多元化 B.评价方式多样化 C.评价过程动态化 D.评价内容单一化 B.学习与创造 C.思考与想象 D.熟练与传承 3.作为一名物理老师，李老师经常带学生们进实验室动手操作，同时会给学生布置一些“不同寻常”的作业，比 如今年的寒假作业是写1篇科技小论文，或者制作1件有创意的科技小制作、小发明。这启示我们在新课程改革 背景下，教师应该是（ ）。 A.课程的建设者和开发者 C.社区型的开放教师 B.教育教学的研究者 D.学生学习的引导者和学生发展的促进者 4.杨老师在某校举行的校内语文优质课比赛中获得一等奖，被学校推荐参加全市比赛，为了帮助杨老师备赛，学 校安排杨老师观摩本校全部语文老师的教学活动，并相互讨论分析。关于学校的做法，下列说法合理的是（ ）。 A.杨老师比本校其他老师更加优秀，应外出进行更高水平的培训 B.为安心备赛，杨老师可以中断年度教学工作而进行专门的练习 C.相互观摩和讨论分析能帮助杨老师在合作中取长补短，更进一步 D.观摩全体语文老师教学活动会浪费大量精力，不利于杨老师成长 5.作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范 老师说∶“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法（ ）。 A.体现了对家长意见的尊重 C.忽视了学生发展的完整性 B.体现了教师与家长的合作 D.忽视了班级管理的差异性 6.由于王明同学过去经常逃课，打架斗殴，并且顶撞老师，班主任李老师认为王明不是一个好学生，即使王明发 生了非常大的改变，李老师也依然对王明不是很看好。李老师的做法（ ）。 A.错误，忽视了学生是发展的人 C.错误，忽视了学生的全面发展 B.正确，看到了学生是独特的人 D.正确，尊重了学生的独立意义 7.初中生齐某经常在放学后殴打同学索要财物，其父母离异，均对齐某的行为放任不管，依据《预防未成年人犯 罪法》相关规定，（ ）应对齐某监护人予以训诫，责令其严加管教。 A.教育行政机关 B.学校 C.公安机关 D.所在社区 8.初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财物。学校对钱某的正确处理方法是( )。 A.学校提出申请，送工读学校进行矫治 C.劝说钱某退学 B.扭送公安机关，依规开除钱某的学籍 D.责令钱某转学 9.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。 A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 10.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤。其亲属在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校教育教学秩序。依据《学生 伤害事故处理办法》，此种情形下，学校应当（ ）。 A.报告教育行政部门处理 B.报告公安机关处理 11.王某侵占某乡中心小学的操场，进行私人用途。根据《中华人民共和国教育法》的规定，王某应依法（ ）。 A.给予行政处罚 B.追究刑事责任 C.承担民事责任 D.给予行政拘留 C.报告纪检监察部门处理 D.报告人民法院处理 · fetch 综合素质-中学 12. 在国家教育考试中作弊的，由（ ）宣布考试无效。 A.学生所在学校 B.当地教育局 C.教育行政部门 D.公安局 13.成绩突出的瑞瑞入学考试中发挥失常，没有考上“重点班”，这件事使瑞瑞产生了挫败感。下列关于学校设 立“重点班”的说法正确的是（ ）。 A.应当设立“重点班”，可以给优等生更好的学习环境 B.不应当设立“重点班”，应当平均分配教育资源 C.应当设立“重点班”，可以激励学生努力学习 D.不应当设立“重点班”，不利于学校的均衡发展 14.俗话说：“教学是一个良心活儿！”作为一名教师要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青 丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。这体现了教师职业道德中的（ ）。 A.依法治教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.廉洁从教 15.李同学是班级里非常调皮的学生，上课随便说话，打断老师讲课。有一次，顾老师实在是无法忍受李同学的调 皮，当众批评了她，让其去操场跑10圈。顾老师的做法（ ）。 A.正确，可以给其他同学一个警