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- 约 6页
- 2021-12-01 发布于天津
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人教PEP小学英语三年级上册 unit4 We Love Animals 导学案
一.学习内容: Unit 4 We Love Animals P38
二.教学目标:
1. 能够能听 说 认读句子what’s this It’s a ...
2. 能够在情景中运用what’s this It’s a ...进行交际
三.教学重点:能够在情景中运用what’s this It’s a ...进行交际。
四.定向导学·互动展示:
自研自探环节
合作探究环节
总结归纳环节
随堂笔记
成果记录知识生成同步演练
自学指导
内容学法
互动策略
内容形式
Step1.我爱听录音
eq \o\ac(○,1).听录音,整体感知对话内容。
eq \o\ac(○,2).听第二遍录音,小声模仿句子的语音语调。看谁模仿的最像!
③.听第三遍录音,大声跟读句子。
Step2.老师与同学间的对话操练。
Step3. 同学间对话的操练。
Step 4 .模仿秀
表演
用手势模仿我们熟悉的动物。
Step5. Let’s play 教学
1.组织学生玩手影游戏。
讨论初步了解课文大意
2. 教师检验问题的答案。师生再次重温对话内容。
讨论本组的展示方案,分配任务,进行组内预展。〔手影表演或者表演对话 〕
4.小组长检查组员练习完成情况且帮其纠正错误。
一、找出不属于同一类的单词
( )1.
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