教师资格证-综合素质-中学考试题[0330]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（ ）。 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好。” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？” 2.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 （ ）。 A.合理。体现了教师双方的意愿 C.合理。有利于提高学生的成绩 B.不合理。不利于学生的全面发展 D.不合理。违背了团结协作的要求 3.李老师在教育教学过程中不断深入研究，结合一线教学经验和教育实践，对教学中出现的问题进行研究总结和 反思，形成了系统的教育理论并发表了相关研究性论文。这表明李老师具有（ ）。 A.教育教学研究意识 B.课程开发意识 C.全面发展理念 D.和谐发展理念 4.初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90- 1”。该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为89分。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说：“知错能改就 好。这1分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括（ ）。 A.阶段的特殊性 B.任务的特殊性 C.对象的特殊性 D.工具的特殊性 5.王老师对小明的妈妈说：“他是个正在成长的孩子，会犯错是正常的，您怎么能以完美的标准去要求他，这样 下去，他会觉得自己什么都做不好。”从学生观的角度出发，王老师的话说明小明的妈妈没有看到小明是（ ）。 A.发展的人 B.独立意义的人 C.独特的人 D.有缺点的人 6.张老师将“每一个学生都是一本深奥的书，各不相同，我要用毕生的精力去读懂每一本书”这句话作为自己的 座右铭，这体现了张老师比较关注（ ）。 A.学生发展的顺序性 B.学生发展的阶段性 C.学生发展的差异性 D.学生发展的互补性 7.高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》，有权对小峰父母予以训诫的是（ ）。 A.教育行政部门 B.公安机关 C.学校 D.人民法院 8.在李老师的课上，中学生顾某起立回答问题时，后排的陈某悄悄将顾某的座椅移开，导致顾某坐下时重重地摔 倒在地。后经医院检查发现其尾椎骨裂，需要长期治疗。在这起事故中，应当依法承担相应法律责任的是 （ ）。 A.陈某 B.李老师 C.陈某和学校 D.陈某和李老师 9.某中学数学老师杨某因为自己的私事，事先未向学校请假，也没有与其他老师换课，致使他所任教的三个班各 有一节课没有上，学生家长纷纷到教育局投诉学校，影响十分恶劣。对于杨某所造成的后果，学校认定为严重 的教学事故，决定对其行政处分。该学校的做法（ ）。 A.正确，杨某的行为违反了《中华人民共和国教师法》 B.正确，杨某的行为违反了《中华人民共和国教育法》 C.错误，杨某依法享有科学研究权 D.错误，杨某依法享有进修培训权 10.我国宪法的解释权属于（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.全国人民代表大会 C.国务院 B.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国主席 11.15岁的小阮在上课期间偷偷翻过学校围墙，离开学校。门卫发现后及时联系学校负责人，并告知班主任及时通 知其家长。但由于小阮在翻墙时过于紧张，不慎跌倒致骨折。则小阮受伤应当承担责任的是（ ）。 A.学校 B.门卫 C.班主任 D.小阮 12.小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学 习。该做法（ ）。 A.合法，学校有招生自主权 B.合法，学校有办学自主权 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国教育法》 13.小明家庭困难，父母常年在外地打工，跟着年迈的奶奶生活，缺少父母的关爱，出现了许多不良的行为，学习 成绩一直得不到提升。读到初三时，父母让他辍学在家，父母认为小明这种情况不属于义务教育法的适用对 象。关于以上说法，下列观点正确的是（ ）。 A.正确，学习不好应该早帮助家里 C.正确，小明只有跟着父母才能上学 B.正确，小明没有决定权 D.不正确，小明是义务教育法的适用对象 14.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为 体现的职业道德是（ ）。 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.小明的爸爸给小明的班主任发微信，请老师帮忙，给小明换个学习好的同桌，并转了2000元的红包。小明的班 主任收了红包的第二天就给小明换了同桌。小名班主任的做法（