小学一年级语文《复韵母aieiui》教学设计.pdfVIP

《复韵母aieiui》教学设计  《复韵母aieiui》教学设计  一年级语文教案 一年级语文教案      一、教学目标   一、教学目标  1. 学会复韵母及 ai ei ui 及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书 1. 学会复韵母及 ai ei ui 及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书 写。 写。    2. 练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。 2. 练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。    3. 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。 3. 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。      二、教学重点难点 二、教学重点难点         读准复韵母 ai ei ui 的音，认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。 读准复韵母 ai ei ui 的音，认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。      三、教具 拼音卡片   三、教具 拼音卡片    四、教学时间一课时   四、教学时间一课时    五、教学过程  五、教学过程      复习 6 个单韵母，认读戴帽子的拼音卡片。 复习 6 个单韵母，认读戴帽子的拼音卡片。    （一）学习复韵母 ai （一）学习复韵母 ai    师：小朋友互相看一看，你前后左右都挨着谁？自己先说一说，然后告诉 师：小朋友互相看一看，你前后左右都挨着谁？自己先说一说，然后告诉 我。 我。    （生说略） （生说略）    师：老师听见了。你挨着我，我挨着你，小朋友挨在一起学习，多好哇！我 师：老师听见了。你挨着我，我挨着你，小朋友挨在一起学习，多好哇！我 们的单韵母 “ａ” 和 “ｉ”也成了同桌，你们看，出示卡片 “ai”。 们的单韵母 “ａ” 和 “ｉ”也成了同桌，你们看，出示卡片 “ai”。    1. 师范读 ai。教发音方法：先发 ａ的音，声音响亮，中间气不断，逐渐向 1. 师范读 ai。教发音方法：先发 ａ的音，声音响亮，中间气不断，逐渐向 ｉ滑动，一口气读成 ai。 ｉ滑动，一口气读成 ai。    2. 学生练习发音。 2. 学生练习发音。    师：请同学们看书，你从图上发现了什么？ （小朋友比高矮的矮的音是复韵 师：请同学们看书，你从图上发现了什么？ （小朋友比高矮的矮的音是复韵 母 ai 的三声。） 母 ai 的三声。）    3. 学生尝试拼读音节。 3. 学生尝试拼读音节。    4. 播放课件小白兔和儿歌， “小 bái 兔，bái 又 bái，两只耳朵竖起来。ài 4. 播放课件小白兔和儿歌， “小 bái 兔，bái 又 bái，两只耳朵竖起来。ài 吃萝卜 ài 吃 cài，蹦