大班智力游戏《捉大个子》教案.docxVIP

大班智力游戏《捉大个子》教学设计 大班智力游戏《捉大个子》 教学设计主要包括了活动目标， 活动 准备，活动过程等内容，让少儿充足利用自己的手指进行游戏、 培育少儿的察看、剖析、判断能力，提升少儿对游戏的兴趣，适 合少儿园老师们上大班游戏活动课， 快来看看 《捉大个子》 教学设计 吧。 活动目标： 1、让少儿充足利用自己的手指进行游戏、 培育少儿的察看、 剖析、判断能力。提升少儿对游戏的兴趣。 2、使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了 知识。 3、在活动中将少儿可爱的一面显现出来。 4、培育少儿敏锐的察看能力。 5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 少儿饰演角色。 活动过程： 一、儿歌导入； 《小小手》 1、请少儿认真察看小手长的是什么样子的？ 2、问师：“小朋友一只手有几个手头啊？（少儿回答）请 － 1 － 认真察看，看看五个手指头长的同样吗？”（请少儿答） 3、师问“那个小朋友最英勇，能告诉老师手指头有什么不 同了？”（少儿回答） 4、老师帮小朋友给手指头起个名字，最小最矮的叫“小不 点”胖胖的叫“大胖子高高大大的叫“大个子 ” 5、小朋友们察看的都很认真，“大个子”不单长得高，它 还很调皮哦！ 有时它会躲起来， 今日老师带你们捉捉这个“大 个子”的游戏好吗？ 游戏规则： ①第一请小朋友把五个手指头放在一同（请少儿认真看） 。②用另一只手握住