平行线分线段成比例教案.pdfVIP

仅供个人参考 For personal use only in study and research; not for commercial use 23.1.2 平行线分线段成比例 （新授课 1课时） 一、教学内容： ① 平行线等分线段定理； ② 平行线分线段成比例定理； ③ 平行线分线段成比例推论. 二、教学目标： 1、知识与技能：掌握平行线分线段成比例的基本定理及推论，并能用其解题； 2、过程与方法：掌握基本定理的推导过程并能以之解题； 3、情感态度和价值观：培养认识事物从一般到特殊的认知过程，培养欣赏数学表达式 的对称美。 三、教学重、难点： 1、重点：平行线分线段成比例定理、推论及应用； 2、难点：定理的推导证明。 四、教具：普通教室/多媒体计算机/三角板 五、教法：讲练结合法 六、教学过程： 活动一：复习旧课 成比例线段： a) 概念，强调顺序性：(比例式：a:b=c:d,等积式：ad=bc) b) 比例的性质： 基本性质：a c