《奇妙克隆》例文(通用版).docxVIP

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  • 2021-12-02 发布于河北
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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 5 页 《奇妙克隆》例文 ( 通用版 ) Examples of wonderful clone (General Edition) 第 PAGE 2页 共 第 PAGE 2 页 共 5 页 《奇妙克隆》例文 ( 通用版 ) 前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化, 其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重 要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要 求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编 辑修改及打印。 《奇妙的克隆》教学设计一、教学目标 1、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。 2、进一步了解说明顺序和说明方法。 3、进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 二、教学重点 通过竞赛,了解课文内容,在此基础上,利用收集的有 关克隆资料展开辩论,培养学生锲而不舍的 . 精神和口语交际的能力。 三、课时安排两课时 四、课前准备 学生: 1、结合课后练习预习课文,借助工具书,解决生字词。圈点勾画文中不理解的地方。 2、收集有关克隆的资料,如文字资料、图片资料、实物资料等。 教师: 准备有关资料和事例,以便引

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