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- 约3.2千字
- 约 69页
- 2021-12-02 发布于福建
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分 类;孤独症的发生率有多高?;病 因;孤独症诊断标准;DSM-Ⅳ;社交互动障碍表现:
-非言语行为缺陷(眼神、表情、手势、姿势)
-不能建立合适年龄水平的伙伴关系
-缺乏自发的与他人共享快乐、兴趣、成就
-与人社会交往或感情交往缺乏
;言语交流方面障碍:
-口头语言发育迟缓或缺乏,且没有用其他交流形式来代替的企图
-有充分语言能力者缺乏主动发起或维持与人对话的能力,尤其是语用能力
-语言刻板、重复或古怪
-缺乏适合年龄水平的象征性或模仿性游戏;行为方式、兴趣活动异常:
-异常沉溺于某种兴趣
-固执的执行无意义的常规行为或仪式行为
-刻板重复的模式化行为
-持久沉迷于物件的局部
;社会交往本质性障碍:不能理解和遵守社会交往规则,不会使用社会交往工具
孤独症≠不说话
会说话了≠没有孤独症了
孤独症≠某些异常行为;孤独症的核心问题;孤独症早期的核心缺陷;社会性趋向(1);孤独症的社会性趋向缺陷(2);分享式注意力;分享式注意力发展;分享式注意力;孤独症的分享式注意力缺陷;分享式注意力与孤独症语言理解与语言表达正相关
语言能力发展理论:意图理论趋向
词汇的学习主要是社会互动的历程,他人有意针对婴儿所注意的物体发出声音,婴儿因为具备了解他人意图的能力,透过意图参照而学会语言。;模 仿;孤独症的模仿缺陷
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