学前儿童游戏之幼儿游戏的指导观察.pptVIP

第三十一页，课件共62页。 第三十二页，课件共62页。 第三十三页，课件共62页。 第三十四页，课件共62页。 第三十五页，课件共62页。 第二节 幼儿游戏的设计与组织 一、幼儿游戏目标与内容的制定 （一）幼儿游戏目标的制定 幼儿园游戏目标是幼儿园游戏的组织者期望通过游戏得到的结果或要达到的标准。 1、考虑儿童年龄特点 2、根据游戏类型制定不同的目标 3、游戏的目标要有实际针对性 4、游戏的计划和目标应体现渐进发展性 幼儿游戏目标制定要具体、便于操作；目标内容要全面；从幼儿的年龄特征出发；目标的确立要在过程前完成；目标的表述前后要一致。 第三十六页，课件共62页。 （二）幼儿游戏的内容选择 1、游戏内容的选择要体现趣味性 2、游戏内容的选择要体现生活性 3、游戏内容的选择要具有可操作性 第三十七页，课件共62页。 二、幼儿游戏的组织安排 （一）自主游戏的组织 1、自由选择 鼓励幼儿自由选择 提供幼儿选择的条件 帮助幼儿解决选择中的困难和矛盾 2、自主展开 游戏的主体环节。教师要注意观察，适时介入 3、自发交流 第三十八页，课件共62页。 （二）教学游戏的组织 1、准备游戏经验，投放材料 游戏材料的准备、给幼儿提供充足的时间、合适的空间与场地、丰富的经验 2、确定游戏活动的规则和方法 3、观察游戏 4、参与游戏，指导游戏 5、评价游戏，分享游戏体验