一年级《乌云大风 闪电 下雨》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《乌云大风 闪电 下雨》教学设计之一－教学教案   一. 教学目的要求：　　c.它写在田字格的什么位置呢？　　(H)写一笔竖，按“一”键，屏幕显示图5，接着写“横折钩”，按“一”键，屏幕上显示图6，然后中间写一横，按“一”键，屏幕上显示图7，再封口，按“一”键，屏幕上显示图8，最终一笔是什么？　　c.第二笔“横折斜钩”位置在哪儿。　　c.为什么“雨”字里面有那么多点？b些点为什么都朝一个方向斜？ 　　⑷书空：(按“回车键”，跟微机一笔一笔书空)　　⑸扩词：谁能用“雨”字来组几个词？　　5.识写“天”　　刚刚我们写了“云、电、风、雨”四个字，它们都是一个自然现象，并且都是发生在天上，下面我们就来学习这个“天”字，请小伴侣上来找出这个音节。　　⑴齐读　　⑵自己识记“天”字：这个字比较简洁，我请小伴侣自己跟着微机学。　　⑶你是怎样记住“天”这个字的？　　⑷写这个字时要留意些什么？　　⑸集体跟微机书空一遍，(按“回车键”，微机一笔一笔书空)　　⑹在田字格本上写两个　　⑺扩词：谁能用“天”字来扩个词　　6.识写“乌”字：　　刚刚我们学习了一个“云”字，知道黑色的云叫…，最终我们来学习“乌云”的“乌”字，请个小伴侣上来找出这个音节。　　⑴这是个什么音节？　　⑵齐读　　⑶识记“乌”字　　“乌”的第一笔是(在左上格)，第二笔是(按“＝”键，反复显示一遍)，接着一笔是(这一笔叫“竖折折钩”，从第一笔“撇”的下面起笔，朝外折到了横中线下面一点再沿横中线折，到了右下格时再折来，最终往里钩，再按“＝”键，反复显示图22) ，最终一笔是(图23〕，这一笔要写得外面一点。　　⑷集体跟微机书空一遍(按“回车键”，微机一笔一笔书写)　　⑸书写：在田字格本上写两个　　⑹扩词：用“乌”字来说几个词语。　　㈣总结　　1.今日这节语文课，我们学习了“看图读拼音识字第8课”中的六个生字，我们一起来把这六个字齐读一遍。　　2.这节课我们还学习了六个生字中出现的两个新笔画，我们一起来把它们读一遍。　　3.集体读课文。　　最终我们一起来边看图边把课文读一遍。　　㈤布置作业：　　把今日教的六个生字，每个抄一行。　　——本教案选入《计算机帮助小学教学课例精粹》一书◆ 《乌云大风 闪电 下雨》教学设计之一