统编教材六年级语文下册第七课《7.汤姆索亚历险记》教学设计.docxVIP

统编教材六年级语文下册第七课《7.汤姆索亚历险记》教课方案 统编教材六年级语文下册第七课《7.汤姆索亚历险记》教课方案 统编教材六年级语文下册第七课《7.汤姆索亚历险记》教课方案 WORD格式 7.《汤姆 ? 索亚历险记》 授课目的 1.默读节选片段，认识主要内容，领悟情节的吸引之处。 2.感知人物形象，搜寻自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。 3.授课重点 : 默读节选片段，认识主要内容，领悟情节的吸引之处。 授课难点：感知人物形象，搜寻自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。 教具准备：课件：名著《汤姆索亚历险记》简介、作者简介、词语讲解、课文 插图授课课时： 1 课时授课过程：一、导入新课，激发阅读兴趣 1．我们方才阅读完两篇外国名著，鲁滨逊的荒岛漂流和小男孩尼尔斯的骑鹅旅行唤起 了我们无量的想象。今天，我们要阅读的是一部美国的长篇小说，认识一个叫汤姆 ?索亚的 小男孩（出示插图，出示课件），他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。 2. 揭穿课题。（板书课题：汤姆 ?索亚历险记（节选）） 3. 齐读课题。 美国作家马克 ?吐温擅长使用幽默和讽刺，对此后的美国文学产生了深远的影响。人们 宽泛认为他是美国文学史上的一大里程碑，是美国责备现实主义文学的确立人，世界出名的 短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆 ?索亚历险