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中班艺术水果拼盘教案 【篇一：半旦主题艺术活动：水果宝宝大聚会】 半旦主题艺术活动：美味水果拼盘（半日活动） 活动目标： 1 、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。 2 、能用多种艺术表现形式展示水果特征，并能向同伴介绍。 3 、懂得多吃水果对身体有好处。 活动准备： 1 、半旦节水果塔、水果拼盘的图片。 2 、水果实物或切好的水果拼盘一个。 3 、涂色颜料、印画材料、水彩笔等。 （三）活动过程： 1 、引导幼儿观察节日中水果拼盘的典型特征。 （1）师：现在正是上街过半旦节的时候，节日里的水果拼盘，你希 望有哪些好吃的水果？（苹果、橘子、香蕉、梨等）。 鼓励幼儿正确说出其名称，引导幼儿观察几种常见的水果的典型特 征。如： 这是什么水果？这个水果宝宝长得什么样？是什么颜色的？ 什么味道的？ （2 ）共同观赏几种其他水果。 出示几种水果，如：猕猴桃、哈密瓜、火龙果等。你认识它们吗？ 它们叫什么名字？吃起来是什么味道的？ 2 、组织幼儿观察水果的趣味摆法和水果拼盘的画法。 （1）水果的趣味摆法观察与整合。 苹果和橙类通常是去掉部分的皮进行装饰。 西瓜、香瓜等瓜类会切片斜着摆放。 枣和西红柿等小而圆的水果会分散摆放。 （2 ）说说水果的画法。 感知水果和切开的水果的不同，引导幼儿学会用多种颜色装饰水果 的表皮 和切开的果肉。 3 、幼儿自由分组绘画，教师协助指导。 教师引导：（ 1 ）引导幼儿大胆设计水果拼盘，注意颜色的搭配和水 果摆放。 （2 ）提示幼儿按照水果的特性进行摆放，注意水果和切开水果 的颜色不同。 （3 ）引导幼儿可以用印画、手指点涂等方式进行圆形、花纹的 绘画。 4 、总结分享，进一步提升对水果的认识和意义。 小结：水果有各种各样的味道，可好吃啦！小朋友们爱吃水果，老 师也爱吃水果，我们大家都爱吃水果。多吃水果可以补充维生素， 让我们的身体更健康，所以小朋友要多吃水果。 【篇二：亲子水果拼盘活动方案三】 亲子活动 之 “以果聚情，果然有情 ”活动方案 各位家长们、各位小朋友们： 大家上午好 ! 【注意要情绪要饱满】 首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加 我们的亲子活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起， 对他说：谢谢你，好爸爸 (妈妈 )!; 其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与 欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我 爱你，小宝贝。 最后，我代表阳光双语幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参 加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光， 恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们孩童的成长。 恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家 长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。 对于你们的到来， 孩子们，我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。 为了让大家度过一个难忘亲子活动会，我们特开展 “以果聚情，果 然有情 ”亲子水果拼盘的活动。 此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔 ; 让我们一同去创 造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我 们心中的梦想 !此次活动以 “亲子 ”为主题 ; 参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在 30 分钟内时间内完成现场创作 ; 活动结束后，评分标准 (建议提前下 发给家长 )，我们将评选出各个奖项若干名。 活动中要注意几点要求 1.注意刀、叉不要碰到孩子。 2. 果皮等垃圾 放进袋子里。 我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：阳光双语幼儿园 班 “以果聚情，果然有情 ”之亲子水果拼盘活动，现 -在 -开 -始 !现在请 宝贝们走进爸爸 妈妈牵着他们的手找到你