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秋季图书馆工作计划
秋季图书馆工作计划
秋季图书馆工作计划
2019 年秋季图书馆工作计划
在学校图书馆是学生学习的第二课堂是对学生进行素质教育的重要阵地是广阔学生视野陶冶情操培养审美情味获取知识的有效路子是他们成长、成才的基地。下面是为您整理的《 2018 年秋季图书馆工作计划》,仅供大家查阅。
【篇一】
一、指导思想
书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起重视要
的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的平生发展,为创立真切意义上的 “书香校园”,塑造 “书香师生 ”而不断努力着。
以新课程标准理念为指导思想,利用现有的图书资料及设备睁开丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充分自己。
创立优秀的阅读环境,提升图书馆、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书馆工作的基本任务
贯彻党和国家的教育目标,收集各种文件信息,为师生供应书刊资料、信息 ;利
用书刊资料对学生进行政治思想道德、文化科学知识等方面的教育 ;指导学生课外
阅读,睁开文件检索与利用知识的教育活动 ;培养学生收集、整理资料,利用信息
的能力和平生学习的能力,促使学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周很多于 1 次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量,每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理,对未能准时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时宣告。
2、每学期必定保证新书及时入室、上架,并及时宣告新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导报告。随时做好破坏书刊的维修工作。
4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提升学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览 ;中高年级名著的介绍阅览,提升学生对书的品位,配合语文学科教师上好 “读书课 ”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,由学生自觉捐书补充,提议学生文
明阅读、规范阅读。
6、依照学校实质睁开读书活动,创立优秀的阅读氛围。
7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书
50 册以上,学生人均每学期借书很多于
10 本。
9、图书馆将组织学生睁开主题读书活动和各种征文竞赛。
10、图书馆将配合学校睁开教育授课活动,及时为师生供应所需资料。
11、学生进图书馆每周很多于一次。
四、详细措施
1、加强图书管理,提升管理水平。
图书管理员应成立 “以人为本 “的管理理念,确立 “主动服务 ”为要旨。依照图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学
的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充分各种种类的阅览资料,为师生供应优秀的服务。
(1)学分类。
利用图书馆迁居的机遇,我们计划将现有图书重新分类,拟分为
:藏书室
--对师生
开放 ;教师资料室 --对教师开放。这样更便于学生和教师借阅。
(2)文化部署
我们计划对学生阅览室、藏书室、授课资料室、教师阅览室分别进行文化部署,经过环境的建设创立优秀的读书氛围。
(3)充分队伍
我们将管理的理念引入图书馆管理工作,拟成立一支 “小小图书管理员 ”队伍,向高年级各班招聘 “小小图书管理员 ”,如期协助图书管理员做好报纸的发散工作。
(4)扩大范围
本学期我们计划对 3--6 年级学生进行全开架借阅,扩大学生的借阅范围,为每位学生供应更大的选择余地,也能激发学生的借阅兴趣。
2、睁开读书活动,发挥育人功能。
(1)协助睁开学生读书活动。
充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化部署,每个班级设置读书角、
习作园地,图书馆如期进行新书介绍 ;协助德育办、教务处等睁开丰富多彩的学生
读书活动。
(2)协助睁开教师读书活动。
为教师借阅图书供应方便,协助教科室睁开教师读书心得交流会、案例与反思评比等活动。
【篇二】
图书馆内储蓄着的知识资源,是读者的良师良朋和平生学习的地方。小学图书馆,藏有的书籍、报刊等文件,为学教育授课工作中了的服务。图书馆的情况,本学期将以下的管理工作
一、科学管理,为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一 ~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上
架,装订、入帐。
二、读书活动
读书活动图书馆的天职,读书活动,吸引的读者图书馆,图书馆,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将 “读书写作工程 ”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生介绍多彩,适合阅读的书籍。激励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日新月异,目染
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