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秋第一学期学校教育处工作计划 秋第一学期学校教育处工作计划 秋第一学期学校教育处工作计划 秋第一学期学校教育处工作计划 一、指导思想 在新课程理念指导下， 依照扎实有效、稳步推进新课改的思路，以研究课堂授课为切入口，加大教研、授课力度，从吃透教材、研究教法、学法下手，正确办理改革与发展 . 创新与质量的关系，力求使课堂授课吻合既扎实有效， 又开拓创新的要求。进一步规范教研活动、备课制度，扎实完成我校教师素质提升工程的培训任务。 加大对骨干教师培养指导工作， 进一步全面提升我校教师整体素质， 全面推进素质教育，提升授课质量。 二、工作目标和措施 ( 一) 提升师德修养，加强业务水平，提升授课水平提升我校教 师的政治思想素质和师德修养，热爱小学教育授课 ; 更新教育看法， 成立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育授课 ; 掌握现代 教育的理论和方法， 特别是掌握本学科的前沿信息， 提升专业知识和 业务能力 ; 认识和掌握睁开小学教育科研的常用方法和操作策略，开 展有针对性的研究 . 加强理论的指导作用，不断提升课堂授课质量和 效益。 ( 二) 推行课程改革，加强过程管理，提升授课质量 认真备课 教师备课依照新课程标准， 表现新课程理念，做到“四备”：备深教材、备透学生、备好教法与学法、备足授课资源。 (2) 开设课程必定推行有案上课，杜绝无案上课，做到课课有授课设计、节节有授课设计。 要做到备课环节齐全，主次分明，突出“八有”：有授课内容解析 ; 有授课目的定位 ; 有重点难点解析 ; 有授课方法设计 ; 有学生活动安排 ; 有学法指导 ; 有作业检测设计 ; 有教后反思心得。 的确规范校本研修，提升校本研修质量。全体教师参加学习思辨 . 实践体验、商议提升、反思总结的全过程。 睁开听课评课活动。教研组要发挥授课主阵地的优势，配合教育处睁开好随堂听课活动。课后要加强授课指导，指出不足，提出改正建议，总结优秀教师的经验并加以推行， 帮助部分教师提升上课技巧与课堂效率。 认真开设校内公开课， 老师要认真进行听课与评课等工作。 有序抽查学生作业。学生作业部署要做到质重于量，少部署重复型作业，多部署提升型作业。 为认识作业部署情况及书面完成情况，有序抽查各授课班的学生作业。做到有记录，有反响，以督促学生认真完成各科作业。 任课教师要重视培养学生优秀的作业习惯， 做到批阅及时、认真、正确，反响纠错及时显效。倡议面批，倡议分层练习，倡议部署多 种形式的作业。对不认真、不及时批阅作业的老师和部署过重作业的老师，要及时找他们发言，使其改正。 认真解析考试情况。 期中 . 期末考试后， 要组织好各任课老师从各个层面和角度进行解析、 研究，找出教育授课工作中的优势和不足之处，认真反思，填写考试情况解析表，解析要详尽全面，既要包括教师教的情况， 也要包括学生学的情况。 对问题较为突出的学科和 任课老师，要共同教研组帮助这些教师改进授课方法， 优化授课过程， 提升授课质量。 健全班主任核查制度。进一步完满班主任核查制度，并在工作中积极贯彻，提升制度建设水平，提升教育授课管理效能。 ( 三) 睁开校本研修，提升教研质量，争创先进教研组。 加大教研活动力度。各教研组要在计划中把本学期专题教研的活动时间、地点、专题内容 . 主讲人详尽列出并的确贯彻落实。任课教师要加大课堂授课改革的力度 ; 研究与新课标相适应的授课方法。各教研组要改革 . 创新教研活动形式，加强个案研究，提升教师上课实效 ; 加强个人反思，多商议、多积累成功经验。 加强对教研组的管理。加强教研组工作，的确提升活动质量，保证活动平常化、专题化。 各教研组要制定学期活动计划，一致课程进度，依照本学科特点积极研究教法和学法，并侧重资料的积累。 积极组织各样竞赛。 组织校一、二、三年级口算过关 ; 四、五、六年级数学小博士评比 ; 二、三年级听写竞赛 ; 四、五、六年级作文竞赛，提升学生的综合素质。 ( 四) 认真履行老例，服务于师生，促进学校发展做好学籍管理 工作。认真做好学生的报到统计工作，依照学生改正情况，正确汇总 各班在籍、在读人数，严格要求办理转入、转出，杜绝流失生。 以上是教育处本学期的工作思路，在工作实践中，我们将对其 进行改正，完满，做好各项工作，做到为教师服务好， 为学生服务好， 为提升学校的办学质量而努力。 三、月工作安排： 九月份： 开学注册工作，搞好转入生的分班、归档工作。 制定工作计划。 编排课程表。 完成“班级情况栏”。 睁开两节商议课。 十月份： 相关国庆节作文竞赛及绘画竞赛。 第六周进行老例检查。 睁开 4 节商议课。 与兄弟学校进行教研交流活动。十一月份： 睁开 4 节商议课 进行期中考试，量化解析。 第十周进行老例检查。 举行二、三年级听写竞赛，四、五、六年级