武汉市中小学教师职称晋升专业考试.pdfVIP

    中学政治  中学政治  一、考试内容及要求  一、考试内容及要求  30% 30 30% 30 （一）公共知识 （占 ，即 分）  （一）公共知识 （占 ，即 分）  P169 详见P169 页。  详见 页。  20% 20 20% 20 （二）课程标准或大纲 （占 ，即 分）  （二）课程标准或大纲 （占 ，即 分）  2003 2003 初中部分：依据 《全日制义务教育思想品德课程标准 （实验稿）》 （ 初中部分：依据 《全日制义务教育思想品德课程标准 （实验稿）》 （ 5 5 年 月正式颁布）高中部分：依据 《全日制普通高中思想政治课程标准》 年 月正式颁布）高中部分：依据 《全日制普通高中思想政治课程标准》 1996 15% 15 1996 15% 15 （旧）（ 年正式颁布） （三）教学设计、教法研究 （占 ，即 分）  （旧）（ 年正式颁布） （三）教学设计、教法研究 （占 ，即 分）  教学设计、教法研究要求贯彻教学过程与认知的一致性、启迪与内省相结 教学设计、教法研究要求贯彻教学过程与认知的一致性、启迪与内省相结 合、认知与行为的统一性的教学规律，加强教学的针对性与实效性，使学生真 合、认知与行为的统一性的教学规律，加强教学的针对性与实效性，使学生真 正获得学习和探究的能力，促进情感态度与价值观的健康发展。在指导思想 正获得学习和探究的能力，促进情感态度与价值观的健康发展。在指导思想 上，要坚持从学生实际出发的原则；在教学目标上，要坚持导向性原则；在教 上，要坚持从学生实际出发的原则；在教学目标上，要坚持导向性原则；在教 学内容上，要坚持教学与实践相结合的原则；在教学方法上，要坚持启发性教 学内容上，要坚持教学与实践相结合的原则；在教学方法上，要坚持启发性教 学原则；在教学途径上，要坚持正面引导原则。  学原则；在教学途径上，要坚持正面引导原则。  35% 35 35% 35 （四）专业知识 （占 ，即 分）  （四）专业知识 （占 ，即 分）  1. 20 1. 20 专业基础知识 （ 分）  专业基础知识 （ 分）  初、高中教师专业基础知识，以报考学段课标、教材规定的内容为准。高 初、高中教师专业基础知识，以报考学段课标、教材规定的内容为准。高 中学段可参看当年 《高考考试大纲》对考试范围及能力要求的规定。  中学段可参看当年 《高考考试大纲》对考试范围及能力要求的规定。  2. 15 2. 15 专业综合知识 （ 分）  专业综合知识 （ 分）  专业综合知识是对专业基础知识的拓展、整合与综合运用。  专业综合知识是对专业基础知识的拓展、整合与综合