中心对称图形教案新部编本.docxVIP

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2021-12-02 发布于天津
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中心对称图形教案新部编本.docx

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教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师: xx市实验学校中心对称图形教案幸福中学永凤教学目标（一）教学知识点了解中心对称图形及其性质掌握平行四边形是中心对称图形（二）能力训练要求通过经历观察、发现、探索中心对称图形的有关概念和性质的过程发展学生的抽象概括能力、识图能力及解决问题的能力（三）情感与价值观要求通过观察发现、动手操作、大胆猜想、自主探索、合作交流体验到成功的喜悦，学习的乐趣并积累一定的审美体验教学重点中心对称图形的有关概念和性质教学难点中心对称图形与轴对称图形的区别利用中心对称图形的有关概念和性质解决问题教学方法启发引导法教学流程复习——问题解决——过程小结——例题——问题解决归纳总结教学过程教学方法和手段复习 1 .轴对称图形的定义 2.轴对称图形的性质教师提问抽生回答引出新课 (1) 问题：这些图形有什么共同的特征？给出思路学生讨论师生共同解答过程小结教师引导出中心对称图形的定义教师引导得出结论问题解决 1 .你能举出生活中的心对称图形吗？ 2.卜面哪些图形是中心对称图形？学生自主探究培养学生应用知识的能力新课(2) 中心对称图形的性质教师示范师生共同分析新旧知识的对比对比轴对称图形与中心对称图形师生共同分析例题探究平行四边形是中心对称图形吗？如果是你能验证平行四边形的那些性质？让学生分组讨论自主探究学习交流练习 1 .正方形 2. 26个大写英文字母中那些是中心对称图形？学生自主探究师生共同归纳总结深化目标 3.中心对称图形的应用小结 1 .中心对称图形的定义中心对称图形的性质我们所学的多边形中有那些是中心对称图形？中心对称图形的应用作业布置习题4.12