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* 尊敬的家长： 大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们的这次讲座。 本次讲座的主要内容是：如何帮助孩子正确对待考试。 * 一、考试之前（4点） * 1、帮助孩子寻找好的学习方法 家长应引导孩子养成有效完成作业的好习惯，我们虽然主张孩子独立自主的学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。 * ２、家长不能仅仅只注重考试分数，更要了解孩子学习的进程。 我们作家长的不能只是关注孩子的考试分数，对于孩子平常的学习却不闻不问，我们应当稍稍放放手头的工作，经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用生活之余多与孩子交流学习的内容。 * * * * * * * 3. 帮助孩子掌握考试策略：答卷时要把握“先易后难”，处理好“稳、准、快”的关系。 “先易后难”是指先做前边基础性的、比较容易的题目。 “稳”指审题要稳妥，不要马虎，防止审错题；“准”指答题要准，要抓住重点，做到简单的题目不丢分，难题少丢分；“快”指书写要快，为答题和检查赢得尽可能多的时间。 * 4.帮助孩子做好考前准备，概括起来讲就是要“复习好、休息好”。 * 一、考试之后（3点） * 1.对于已经有自责心理的孩子，家长无需重复指责。 * 2. 帮助孩子分析考试失利的原因。 * 3.鼓励孩子重新分析试卷，消灭试卷上的错题。 * 全国十佳班主任给家长的话 ▲ 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。 ▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。? ▲同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 ▲当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 * ▲同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。 ▲当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。 ▲如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？ * ▲其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。 ▲三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。” ▲一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。 * 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！ * *
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