气压带和风带对气候的影响.ppt

回顾： ;读1月份海平面等压线图，回答1—2题。;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;读右图，回答3--4题。 3．右图季风环流所表示的时间是 A．1月 B．4月 C．7月 D．11月 4．右图①风向形成的原因主要的是 A．海陆热力差异 B．气压带、风带的季节移动 C．不同纬度的气压差异 D．高低纬度的气温差异;二、气压带和风带对气候的影响;（1）纬度差异→太阳辐射量的差异→气温的差异；;湿热;气候特征;全年高温多雨;1;全年温和湿润（冬季温和，夏季凉爽，全年降水均匀）; 温带海洋性气候;夏季：炎热干燥; 地 中 海 气 候;6; 地 中 海 气 候;总结 ;（1）热带、温带、寒带各主要有哪些气候类型分布？;（2）以北半球为例，自赤道向极地，大陆东岸和大陆西岸分别有哪些气候类型分布？;世界气候类型分布规律的判读：（以北半球为例） ;;;活动：1、欧洲西部和北美西部的温带海洋性气候分布位置有何共同点，原因主要是什么？ 2、比