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中班盖房子教案 【篇一：中班 语言教案三只小猪造房子】 班级：中四班 执教者：王玮玉 活动名称：三只小猪造房子 设计思路： 《三只小猪盖房子》是一个经典幼儿故事，此故事既有探究房子结 实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，而且 还适合表演，并符合新主题 “周围的人 ”其中 “建筑工人 ”这一小站点 的主题。能把幼儿已有的生活经验 “房子 ”的知识结合到故事中来进 行讲述，让孩子们通过听听、说说、理解并表演故事的情节和语言， 来锻炼他们的倾听、理解能力以及大胆表达、表述的能力。 活动目 标： 1 、完整倾听故事，了解故事内容，大胆表述故事中的主要情节。 2 、乐于探究，知道做事不能偷懒图省力。 活动准备： ppt 活动过程： 一、话题引趣（结合日常生活中孩子们对于房子的前期经验，自然 的过渡到本次活动的主题，调动幼儿的思维积极性） 1 、你们知道我们住的房子是什么造的吗？哪些东西能造房子呢？ 2 、今天，猪妈妈对她的三个猪宝宝说： “你们都长大了，每个人出 去造一间房子，看看你们谁的本领大。 ”小猪们会造哪种房子呢？我 们来听一听故事《三只小猪造房子》 二、完整倾听故事（初步理解故事的内容，能对大致情节发展有一 个初步的了解） 1 、三只小猪各选用哪种材料来盖房子？ 2 、哪只小猪造的房子最结实？ 3 、大灰狼最先要吃掉哪只小猪？为什么？ 小结：老大找了最牢固的材料来盖房子，所以他的房子最结实，大 灰狼怎么样都进不去。 三、再次欣赏故事（在一步步的提问中讨论探究房子材料与结实的 关系，积极思考、主动探究，初步理解材料与房子的关系） 2 、为什么稻草房一吹就倒？ 3 、大灰狼来到木头房子他做了什么？发生了什么？ 4 、大灰狼来到老大的砖头房，做了哪些事情？房子倒了吗？ 小结：在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖头最重；稻草又 细又软容易折断，木头虽不易折断，但是容易着火也不牢固，砖头 最硬最结实，所以，用结实的材料盖出来的房子才结实。老二老三 的稻草房、木头房子是不牢固的。 5 、哪间房子要花最长的时间去造呢？为什么老二老三不愿意这样做 呢？ 小结：做事老想着怎么省力是不行的，要动脑筋认真地完成每 一件事情。 四、讨论延伸（从生活中的实例中进行实际的思考，发散思维并调 动积极的想象，大胆表达表述） 1 、如果幼儿园也用稻草和木头来做，会发生什么事情？ 2 、如果你是小猪，你会造什么样的房子？ 小结：我们为了让房子变得更加安全和牢固，所以我们不能怕麻烦 偷懒，要造牢固、多功能、本领大的房子。 【篇二：幼儿园优质公开课 大班体育课件教案《盖新 房》】 大班运动活动：盖新房 (本教案有配套视频，教学 ppt ） 活动目标： 1 ．积极探索纸箱的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。 2 ．发展跨越、曲线跑、持物平衡、躲闪等技能，提高身体的耐力和 协调性。 3 ．锻炼不怕困难、勇于挑战的品质，提高合作活动的能力。 活动准备： 1 ．大小纸箱若干。 2 ．动感和舒缓的音乐。 3 ．平衡木两条，大体操垫六块。 活动过程： 一、热身运动。 师：孩子们，跟常老师一起随音乐动起来！ 1 ．绕场跑步两圈 2 ．徒手操四节 师：两臂伸平，转一个圈散开，找一个碰不到别人的地方站好。跟 我一起做运动，看谁的动作最有力量，加油！ 3 ．持物操四节 师：你们也像我这样选一个适合自己的纸箱，拿好后回到原位，现 在拿上纸箱做运动。 二、自由玩纸箱。 师：今天有几个艰巨的任务需要你们来完成，有信心吗？在接受任 务之前，我们先来练一练本领。 1 ．幼儿自由探索纸箱的多种玩法。 除了和纸箱做运动以外，还能和它怎么玩？四处散开，和新朋友玩 一会儿！ 提醒幼儿玩时要保护好纸箱不破坏它。 2 ．分享玩纸箱的经验。 三、穿越纸盒阵。 师：你们的玩法真不少！现在把纸箱轻轻放下，看