第21课《女娲造人》课件（共23张PPT） 部编版语文七年级上册.pptxVIP

你知道我国有哪些广为流传的神话故事或传说？;夸 父 逐 日;后羿射日;嫦 娥 奔 月;精 卫 填 海;袁珂;学习目标;1.了解神话的特点，体会神话的魅力（重点） 2.复述故事情节，体会联想和想象手法在神话创作中的运用，品味质朴清新的语言（难点） 3.激发想象力和求知欲，培养探索大自然的兴趣（重点）; 神话是远古人民表现对自然文化现象的理解和想象的故事，他并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助想象和幻想把自然和客观世界拟人化的结果。 神话的特点：???1）神话把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工；（2）神话的创作基础是现实生活，创作方法则是浪漫主义的；（3）神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。; 本文是一篇神话故事，是根据《风俗通》中有关“女娲造人”的记载改编的，作者袁珂。;字音字形;解释词语;自主学习;女娲为什么要造人？女娲是怎样造人的？;女娲造人;合作探究; 1.第4段对女娲采用了什么描写？突出了女娲的什么特点？有什么作用？ 2.为什么强调女娲掘的泥是“黄”色的？ 3.作者是怎样塑造女娲这个形象的？ ;1.第4段对女娲采用了什么描写？突出了女娲的什么特点？有什么作用？;2.为什么强调女娲掘的泥是“黄”色的？;3.作者是怎样塑造女娲这个形象的？;课堂小结;这篇神话故事通过对女娲造人具体过程的叙述，表现了远古时代人们对自身