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中班美术教案冬天 【篇一：大班美术教案 冬天 (2000 字) 】 大班美术教案《冬天》（一） 教材分析： 《纲要》在艺术教育领域中，强调幼儿接触周围环境生活中美好的 人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，加深幼儿对冬天的认 识和了解，我们特组织开展了本次活动。画面以幼儿畅想为主，教 师通过引导，激发，发展幼儿的想象力和创造力 幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。《冬天》是大班第一学期 结合季节特征的一个绘画活动，要求幼儿应用已有的知识技能，表 现自己对冬天的感受。。 二、教学设计思路 1 、 在教学活动前，教师有意识地在日常活动中，引导幼儿观察幼 儿园的园舍、布局、日常活动等，加深幼儿对幼儿园的印象。 2 、 准备丰富的材料，鼓励幼儿大胆创作，发挥创作的热情。 3 、 运用正面的评价，鼓励幼儿进行充分的自我表现，增强自信心。 一、活动目标： 1 、能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。 2 、能按意愿独自设计画面，大胆作画。 3 、增强对冬季周围事物关注。 二、活动重点： 用绘画的形式表现自己对冬天的认识。 三、活动难点： 能画出冬天里景物、人物的特征，色彩合适。 四、活动准备： 水彩笔、画纸、范画 五、活动过程： 1 、谈话，导入活动，引出主题。（指向目标 1） 讨论，教师简单小结。 2 、提出绘画主题，引导幼儿思考。（指向目标 2 、3 ） “今天我们要来画一幅 冬天‘ ’”，你会画一些什么呢？ ”幼儿个别说一 说，互相说一说。 3 、提出作画要求，幼儿自主作画教师观察引导。（指向目标 1、2 、 3 ） “请小朋友画出景物、人物在冬天里的样子，要让别人一看就知 道是冬天，自己要有自己的想法，尽量不要和别人一样。 ” 4 、幼儿作画，教师帮助能力较弱的幼儿丰富画面内容，涂上适当 的色彩，进一步表现冬天特征。 5 、活动结束： （指向目标 3 ） 请幼儿介绍自己的作品，或找一找自己喜欢的作品，说说原因。 大班美术教案《冬天》（二） 一、活动目标： 1 、能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。 2 、尝试用水粉作画。 3 、增强对冬季周围事物关注。 二、活动重点： 用水粉的形式表现自己对冬天的认识。 三、活动难点： 能画出冬天里景物、人物的特征。 四、活动准备： 油画棒、画纸、范画、水粉 五、活动过程： 1 、谈话，导入活动，引出主题。 讨论，教师简单小结。 2 、提出绘画主题，引导幼儿思考。 “今天我们要来画一幅 冬天‘ ’”，你会画一些什么呢？ ”幼儿个别说一 说，互相说一说。 3 、提出作画要求，幼儿自主作画教师观察引导。 “请小朋友画出景物、人物在冬天里的样子，但是要求小朋友用白 色油画棒作画，整幅作品完成以后，在纸上图上水粉颜料，一幅非 常漂亮的画面就成现在眼前。尽量不要和别人一样。 ” 4 、幼儿作画，教师帮助能力较弱的幼儿丰富画面内容，进一步表 现冬天特征。 5 、活动结束： 【篇二：中班《冬天是什么》活动设计】 冬天是什么 活动目标： 1 、欣赏散文，了解一些小动物的过冬方式。 2 、尝试说出小动物的话语，并用简单的句子描述动物的过冬方式。 3 、感受散文的优美。 活动准备： 1 、散文中各种动物胸贴。 2 、多媒体课件。 活动过程： 一、谈话激趣，活动导入 师：今天徐老师给小朋友带来了一副很美的图画，请小朋友说说看 到这幅画，你会想到这是什么季节呢？ 师：你们喜欢冬天吗？为什么？这么冷的冬天，小动物们的冬天又 是怎么样的呢？今天徐老师就把小动物过冬的方式编成一首好听的 散文诗，散文诗里会告诉你动物是怎样过冬的，散文诗的名字叫 《冬天是什么》。 （教师边操作课件边读散文） 二、鼓励幼儿回忆散文