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中班礼仪教案 20 篇 【篇一：礼仪教案】 礼仪教案 ： “爱惜粮食 ” 活动目标： 1.理解他人的语意，获得有关粮食的知识。 2. 体验秋收的辛勤劳动和丰收的喜悦心情，懂得爱惜粮食。 活动准 备：和奇佳礼仪视频 活动过程： 一、谈话引入 1 ．小朋友你们知道馒头饭是什么做的么？ 2 ．下面大家看老师拿来的馒头、米饭还可以吃吗？ 3 ．幼儿分组讨论：小朋友挑食对不对、为什么？ 二、脑筋转转转 —— 观看礼仪小剧场，回答问题 1 ．看到储藏室里的食物，兔妈妈说了什么？ 2 ．看到储藏室里的食物，老鼠爸爸和小老鼠说了什么？ 3 ．你喜欢哪一家人的做法？为什么？ 三、礼仪小贴士 四、礼仪三字经 “进餐 ” 1 ．教师帮助幼儿学习儿歌了解儿歌含义 2 ．幼儿学念礼仪三字经《十月一日国庆节》并尝试学唱歌曲。 五、跟我做游戏， “你知道吗？ ” 节日礼仪：十月一日 国庆节 活动目标： 1. 知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2. 感受节日的气氛，从自己的方式表达热爱祖国之情。 活动准备：和奇佳学礼仪 活动过程： 一、 谈话引起兴趣 1. 小朋友们你们知道十月一日什么节日吗？ 2. “国庆节 ”是谁的节日？ 3. 怎样才是爱我们的祖国？我们可以怎么做？ 二、脑筋转转转 —— 观看礼仪小剧场，回答问题 1. 故事中的小朋友在做什么？ 2. 升国旗的时候我们要怎么做？ 3. 认识国旗和团徽。五颗星星代表什么？ 三、学习礼仪三字经《十月一日国庆节》 1. 教师帮助幼儿学习儿歌，了解儿歌含义 2. 幼儿学念礼仪三字经《十月一号国庆节》并尝试学唱歌曲。 四、跟我做游戏 “动动手 ” 幼儿自制五星红旗。 中班礼仪活动设计：不挑食 活动目标： 1. 让幼儿知道各种食物对我们的好处，激发幼儿爱吃各种食物的愿 望。 2. 培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。 活动重点：让幼儿知道各种食物对我们的好处，激发幼儿爱吃各种 食物的愿望。 活动难点：培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。 活动准备：课件 活动过程： （一）导入部分 1. 例举吃饭挑食和不挑食的行为，幼儿判断对错，并说明理由。 2. 让幼儿说说自己平时吃饭挑不挑食。 （二）脑筋转转转 1. 幼儿观看视频。 2. 提问：小小在梦中梦见自己变得很小是为什么呢？ 小小醒来后对妈妈说了什么？ （三）学习礼仪三字经 1. 幼儿听礼仪三字经一遍 2. 教师帮助幼儿理解并熟读三字经的内容。 （四）讨论： （1）哪种食物有哪些营养成分？ （2 ）吃不同的食物对我们有什么好处？ 中班礼仪活动设计：重阳节 活动目标： 1. 使幼儿认识到尊敬长辈是我国的一项优良传统。 2. 了解重阳节的由来，让幼儿学习如何尊敬长辈。 活动准备：课件 活动过程： （二）导入部分 1. 师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？ 2. 这一天要干什么？ （二）脑筋转转转 1. 幼儿观看视频。 2. 提问：九九重阳节这天小小的一家人是怎样给爷爷奶奶庆祝生日 的？ 3. 介绍重阳节的由来。 （四）学习礼仪三字经 1. 幼儿听礼仪三字经一遍 2. 教师帮助幼儿理解并熟读三字经的内容。 （四）跟我做游戏：我是小记者 请小朋友当小记者回家采访爷爷奶奶或姥姥姥爷，了解一下他们的 年龄，平时喜欢做的事情，喜欢吃什么事物和以前他们是做什么工 作的。 【篇二：幼儿园中班礼仪教案】 幼儿园中班礼仪教案：学礼貌用语 时间： 2015 年 5 月 一、活动目标 1 、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。 2 、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。 二、活动准备 1 、多媒体课件 2 、小猪、小猴、小兔等小动物头饰 三、活动过程： 1 、导入 师：带动跳《礼貌歌》进入教室。 师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩 子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对 不对。 2 、播放多