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(浙教版)
2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题
1.下列各函数中,x逐渐增大y反而减少的函数是( )
A. B. C. D.
2.十位学生的鞋号由小到大分别是20、21、22、22、22、22、23、23、24、24。这组数据的平均数、中位数、众数中鞋厂最感兴趣的是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.平均数和中位数
3.已知,等腰三角形的一条边长等于,另一条边长等于,则此等腰三角形的周长是( )
A. B. C. D.或
4.正比例函数,当,,时,对应的,,之间的关系是( )
A., B. C. D.无法确定
5.直线和直线的交点 P的坐标是( )
A. P(2, 0) B. P(-2,0) C. P(0,2) D. P(0, -2)
6.下列不在函数y=-2x+3的图象上的点是 ( )
A.(-5,13) B.(0.5,2) C.(3,0) D.(1,1)
7.在平面直角坐标系中,若点P(m-2,m)在第二象限.则m的取值范围为( )
A. 0m2 B.m0 C.m2 D.m2
8.长方形的三个顶点分别是(1,-2)、(1,2)、(3,2),那么第四个顶点坐标是( )
A.(3,-2) B.(2,3) C.(-2,3) D.(2,-l)
9.解不等式的过程:
①6;②; ;④
其中造成解答错误的一步是( )
A.① B.② C.③ D.④
10.下列判断正确的是( )
A.若,则
B.若为有理数,则
C.若x为有理数,则
D.若,则
11.若干名工人某天生产同一种零件,生产的零件数整理成条形图(如图),设他们生产零件的平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )
A.bac B.cab C.abc D.bca
12.判断两个直角三角形全等,下列方法中,不能应用的是( )
A. AAS B.HL C.SAS D. AAA
13.等腰三角形的周长为l8 cm,其中一边长为8 cm,那么它的底边长为( )
A.2 cm B.8 cm C.2 cm或8 cm D.以上都不对
14.如图,AB∥CD,AD,BC相交于0点,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C的度数是( )
A.31° B.35° C.41° D.76°
15.如图,直线a、b被c所截,a∥b,已知∠1 =50°,则∠2 等于( )
A.30° B.50° C.130 D.150°
二、填空题
16.已知一组数据:-2,-2,3,-2,,-l,若这组数据的平均数是0.5,则这组数据中位数是 .
17.如图,∠1 和∠2 是一对 (填“同位角”;“内错角”或“同旁内角” ).
18.等腰三角形的对称轴最多有 条.
19.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7 cm ,则正方形A、B、C、D的面积的和为 cm2
20.如图,点D是△ABC内部一点,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,且DE=DF,若∠ABD=26°,则∠ABC= .
21.如图是某个几何体的表面展开图,则该几何体是 .
22.生活中有很多直棱柱的形象,请举例两个直四棱柱的事物 .
23.一个三棱柱的底面是边长为3 cm的等边三角形,侧棱长为5 cm,如果将这个棱柱用铁丝扎起来,则至少需要铁丝的长度是 cm(不计接头长度).
24.两条平行的铁轨间的枕木的长度都相等,依据的数学原理是 .
25.给出下列几个几何体:圆柱、四棱柱、直五棱柱、球、立方体.请选出其中是多面体的几何体是 .
26.把如图所示折叠成正方体,如果相对面的值相等,则一组x,y的值是 .
27.当y 时,代数式的值至少为1.
28.已知点P(5,-3),则点P的横坐标是 ,纵坐标是 .
29.点A(1-a,3),B(-3,b)关于y轴对称,则= .
30.已知点A(4,5),向上平移2个单位长度,再向右平移4个单位长度后的坐标为 .
31.一个三角形的两边长分别为2、3,第三边长为x,则周长y与x之何的函数解析式为 ,自变量x的取值范围为 .
32.如图,一次函数y=x+2的图象经过点M(a,b)和N(c,d),则a(c-d)-b(c-d)的值
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