教师课堂管理制度.pdfVIP

教师课堂管理制度 1、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课， 更不准随便缺课。上课不得迟到早退，不得中途离开教室， 不得拖堂。 2、教师在预备铃响时应站在教室门口，目视学生做好 上课准备，同时清点学生人数，弄清学生缺席情况，对非 正常缺席学生应及时报告学校教导处。上课开始和结束， 师生应相互问候致礼。 3、教学过程中，教学内容应紧扣教学目标，教学活动 要面向全体学生，对不同学习基础的学生，在教学目标和 教学内容上应尽可能体现不同的层次要求，采用不同的教 学方法，以适应他们的学习需求。 4、坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学 习方法的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提 高教学实效。对学生的学习活动要及时反馈、及时补偿， 尽力使绝大多数学生通过教学活动都能实现不同层次的教 学目标并获得成功感，尽可能减少学生在知识和技能上的 缺漏。 5、课堂练习设计要典型精当，有利增强学生对主干知 识的运用掌握，既要防止题海战术，盲目地多练，又要防 止老师包办，缺少学生的自主练习与实际体验，真正做到 精讲精练。 6、教师上课要讲普通话，语言要精炼、准确、生动、 富有启发性和吸引力，声音要响亮；板书要清楚，布局结 1 构合理，能体现出讲课重点，字迹工整，大小适当，用字 规范，不写错别字；教师要举止文明，教态亲切、自然、 大方，衣着得体，不准穿透明装、吊带裙、露脐装、短裤、 背心、拖鞋进入教室，不化浓妆，不准在教室内抽烟。体 育教师必须穿运动服、运动鞋上课。严禁酒后上课，上课 时必须关闭手机。 7、教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞 辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要 求学生遵守课堂规则，课堂内发生的问题不能及时处理的， 应由任课教师负责在课后处理。 8、重视教学卫生，注意纠正学生坐、写姿势，随堂教 师要负责督促学生认真做好眼保健操。 9、活动课要纳入课堂教学，其课程和教学内容的选择 要符合当地实际，并相对稳定，形成特色；活动形式要灵 活多样，符合以学生为主，教、学、做相结合的原则。 10、检查教师上课情况是学校教学管理的一项重要工 作，学校每学期都必须有详细听课计划与课堂教学检查评 估方案，以切实提高课堂教学的有效性。相关检查形式有： 学校领导随堂听课检查；教导处定期普查或不定期抽查； 各班《班级日志》详细登记，教导处每周查阅核实《班级 日志》；教研组有目的地集中听课，学校组织学生座谈会 和问卷调查等等。 2